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PAGE 5 平行线的判定和性质复习课（一） 姓名：＿＿＿＿ 班别：＿＿＿＿ 学号：＿＿＿＿ 一、学习目标： 1.复习判定直线平行的方法、平行线的性质。 2.运用平行线判定方法、平行线的性质解决问题。 二、学习重点、难点： 重点及难点: 平行线判定方法和平行线性质的灵活综合运用 三、学习过程： （一）平行线的判定方法：（共有＿＿种方法） 1、平行线的定义： 在同一平面内，＿＿＿＿的两条直线叫做平行线。 （直线a平行于直线b可记作：a∥b） 2、平行公理的推论 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相＿＿ bac b a c （1） 几何语言：如图1：∵ a∥b，a∥c ∴ ＿＿∥＿＿ 3、同位角相等,两直线平行. 几何语言：如图（2）：∵ ∠＿＿=∠＿＿ （2）4321ab （2） 4 3 2 1 a b c 4、内错角相等,两直线平行. 几何语言：如图（2）：∵ ∠＿＿=∠＿＿ ∴ ＿＿∥＿＿ 5、同旁内角互补,两直线平行. 几何语言：如图（2）：∵ ∠＿＿+∠＿＿=180° ∴ ＿＿∥＿＿ 例1、如图3, ∵∠2=∠6, ∴ ＿＿∥＿＿ ， 根据是：________________，两直线平行。 如图3, ∵∠1=∠5 ∴ ＿＿∥＿＿ 根据是：________________，两直线平行。 如图3, ∵∠3=＿＿, ∴AD∥BC， （3） 根据是：________________，两直线平行。 练习：如图4，∵∠1=∠2，∴ ＿＿∥＿＿ ， 根据是：________________，两直线平行。 如图4，∵∠1=∠3，∴ ＿＿∥＿＿ ， 根据是：________________，两直线平行。 （4） 如图4，∵∠A+∠ ABC=180°，∴ ＿＿∥＿＿ ， 根据是：_____________，两直线平行。 （二）平行线的性质： （2）43 （2） 4 3 2 1 a b c 几何语言：如右图：∵＿＿∥＿＿ ，∴∠________=∠________ 性质2：两直线平行，内错角相等 几何语言：如右图：∵＿＿∥＿＿ ，∴∠________=∠________ 性质3：两直线平行，同旁内角_______ 几何语言：如右图：∵＿＿∥＿＿ ，∴∠________+∠________=_______ （三）平行线的判定和性质的综合应用 平行线的判定与平行线性质的区别.（结合图2，填表） 平行线的判定 平行线的性质 判定1 如果____________，那么________ 性质1 如果____________，那么________ 判定2 如果____________，那么________ 性质2 如果____________，那么________ 判定3 如果____________，那么________ 性质3 如果____________，那么________ 解题方法：要运用平行线的判定还是性质，主要是看题目给的已知条件，前提条件是什么。 例2：如图，三角形ABC中，D是AB上一点，∠ADE=60°，∠B=60°，∠AED=40° (1)DE和BC平行吗？为什么？ A (2) ∠C是多少度？为什么？ D E B C 练习：A组 1． 如图，平行线AB，CD被直线AE所截. （1）从∠1=110°．可以知道∠2是多少度吗？为什么？ （2）从∠1=110°可以知道∠3是多少度吗？为什么？ （3）从∠1=110°可以知道∠4是多少度吗？为什么？ 2、如图所示 （1）∵DE∥AB, ∠A+＿＿=180°或∠B+＿＿=180°, A 根据是：________________________________________; （2）∵∠CED=∠FDE, ∴＿＿ ∥＿＿ F E 根据是________________________________________； （3）∵∠CED=∠FDE,且∠AFD=115°，∴∠A=＿＿