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小学五年级体育课教案
冀州市南午村教委 任课教师:刘国权
教学内容
1.向后转走(齐步)。2.迎面接力跑。
教学目标
认知:了解向后转走的动作要领。
情感:培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。
技能:学会向后转走(齐步)动作。
负荷:发展速度和奔跑 能力。
重点
难点
向后转走时两臂不要外张。
传接棒时不要掉棒。
课的结构
教学内容、组织教法和教学
运动负荷
次数
时间
强度
准
备
部
分
一、体育委员整队报告人数;
二、生问好,宣布课的内容;
三、检查服装,安排见习生;
四、准备活动围操场慢跑一周。
5
中
基
本
部
分
一、向后转走(齐步)(1)动作:听到口令后,动令落在右脚上,左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,向右后转180度,出左脚向新方向行进。转时,两臂自然摆动,不得外张。(2)教师讲解示范。(3)练习方法:学生集体练习。
(4)注意事项:
(a)教学时应把动作要领讲清楚,示范要正确,可将动作分解教学。
(b)口令要准确,力求做到规范清楚、宏亮。二、迎面接力跑(1)方法:接棒人站在起跑线后,右手前伸准备接棒,传棒人以右遥将棒竖起,传给接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向对面。(2)组织教学:学生分成四组进行,在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。(3)
1.传递棒时不准扔,传棒掉在地上由传棒人拾起继续进行。
2.严格遵守纪律,遵守规则。
25
12
中
强
结
束
部
分
一、放松整理活动;
二、小结、讲评
三、布置课后练习
四、归还器材,宣布下课。
3
弱
场地器材
完成动作情况预计
心理负荷预计
注意力
练习密度预计
情绪状态
平均心率预计
意志表现
心率指数预计
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