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下塘中学一学期学生工作处工作思路 本学期我校学生工作的思路是：牢固树立“珍爱生命, 安全第一”的意识，充分认识保障青少年的安全，是学校 教育工作的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基 础。开展一系列爱国主义教育，应坚持以人为本、以德为 首；应着眼于培育高品位校园文化建设，使学生有一个良 好的学习、实践、熏陶、感悟、内化的环境，组建校园社 团，让每一个学生都能寻找到自己成长的阶梯，促进学生 健康的、自觉的、个性的成长。 一、坚持德育为先，加强学生思想道德建设 深入贯彻全国教育工作会议精神，要以道德建设为重 点，针对不同对象进行思想政治、道德品质、行为规范教 育。探索研究新课程背景下的学校德育工作。在全面实施 新课程的大背景下，德育工作要努力适应新形势，以新课 程理念为指导，以学生生活为核心，以现代网络教育技术 为手段，拓宽德育工作领域，探索学生喜闻乐见的德育形 式，提高教育工作的主动性、针对性和实效性。树立我校 的“阳关育人，和谐兴校”理念。 1、通过开展主题读书节活动，大力弘扬“务实、守信、 崇学、向善”为内涵的当代浙江人共同价值观，引导广大 中小学生在学习和生活中发现生活中的细节，争做“最美 丽的人”，培养青少年说实话、办实事，讲诚信、重信誉， 乐学习、善思考，讲友善、乐助人的好品德，用实际行动 建设美丽中国，实现中国梦。 2、 紧抓抗战胜利、红军长征胜利80周年主题，加强 对学生的爱国主义教育。 3、 以学生日常行为规范为抓手，进一步贯彻落实《公 民道德建设实施纲要》，使每一位学生懂得并遵守公共道德 和基础道德，并且深深体会违反这些基本的道德和行为规 范，会有什么样不良的后果，即初步的遵纪意识。特别关 注学生的养成教育，尤其是良好卫生习惯和文明礼仪的养 成教育，争取创建一个适于培养学生良好习惯的环境，彻 底美化校园环境。 4、 结合“六五”普法，加强青少年法制宣传教育，增 强学生的法制意识。我校要根据《瓯海区教育系统开展法 制教育第六个五年规划》，借助浙江省地方课程通用教材, 坚持法制教育与教育实践相结合，坚持法制教育与思想道 德教育相结合，定时有针对性地开展法律知识普及宣传教 育工作。丰富法制教育的内容和形式，利用班会、黑板报 和演讲、知识竞赛、讲座、模拟法庭、参观法制教育基地 等形式进行法制教育。提高学生的法律素质，使学生知法、 懂法、守法，并学会用法律武器保护自己，提高学生的受 教育面。 5、进一步健全学校的心理健康教育和青春期教育，发 挥心理健康机构的辅导作用。第一，要加强班主任和心理 健康教育工作者队伍建设，抓好心理健康教育培训。鼓励 教师自学及相互间进行心理健康教育心得交流。积极开展 心理健康教育的科研工作，提高我校心理健康的教育水平。 第二，要提高学生的心理素质，增强学生的心理自我调节 能力。学校心理辅导老师及班主任要有计划、有针对性地 对学生进行心理健康教育。第三，要关注学生思想动态， 充分利用学校的新创建的心理咨询室，特别是内部掌握的 心理异常学生的心理状态，要逐个分析研究，提供多种途 径，提出针对性教育、防范措施，落实工作责任人，发现 异常苗头，及时予以疏导。第四，争取通过区级示范心理 咨询室评比通过。 二、加强校园文化建设，办好校园节会 我校重视校园文化建设工作。围绕道德教育、爱国主 义教育，积极开展各类校文化节会活动。寓教于乐，丰富 学生的课余生活，营造浓厚的校园文化氛围，促进校园文 化的发展。要坚持以普及为原则，班级开展，面向全体学 生。要积极引导学生全面发展意识，培养与提高学生人文 素质。要积极引导学生全面发展意识，培养与提高学生人 文素质。让学生人人至少掌握一项锻炼身体的方法并树立 终身锻炼的思想，人人至少学会一项艺术表现手段并具有 一定的鉴赏能力，人人至少掌握一种劳动技能并有一定动 手能力奠定基础。把普通与提高相结合，及时发现与培养 各类特长生。 1、要贯彻落实《学校体育工作条例》，全面实施《学 生体质健康标准》，增强学生体质。严格执行《学生体质健 康标准》，做好学生的学年体育成绩公布与建档工作，及时 反馈并解决《学生体质健康标准》在实施过程中出现的新 情况、新问题。借助《学生体质健康标准》的实施，全面 更新观念，正确引导师生参加体育锻炼，增强身体素质， 提高生存能力。大力开展体育节中的各项体育活动。 2、进一步加强学校文艺教育，培养学生的艺术素质。 以道德教育和法制教育为中心，本学期学校组建田径、篮 球、足球、合唱等社团教育活动，培养与提高学生的艺术 鉴赏能力、审美能力、表现能力和创造能力。培养出一批 有艺术专长的学生。 3、要做好科技知识的普及工作，增强学生的科普意 识。通过各类科技活动。提高学生的动手动脑能力。大力 开展学生的“头脑奥林匹克”、科技创新大赛、信息学比 赛、各类培训