平行线的性质.3.1 平行线的性质课件.pptVIP

5.3.1 平行线的性质 回顾旧知 判定方法1: 同位角相等，两直线平行. 判定方法2: 内错角相等，两直线平行. 判定方法3: 同旁内角互补，两直线平行. 　平行线的判定 a b c 2 6 1 4 3 8 5 7 探究1 　如果两直线平行，那么同位角有什么关系？ 115° 115° 分别量一量∠1和∠5的度数?它们之间有什么数量关系？ 性质1： 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等. 即：两直线平行，同位角相等. 符号言语： ∵a∥b ∴ ∠1=∠5 （1）从∠1=110o．可以知道∠3是多少度吗？为什么？ 答：∠3=110o． 理由如下： ∵AB∥CD， ∴∠1＝∠3（两直线平行，同位角相等） ∵∠1=110o， ∴∠3=110o． 如图，平行线AB，CD被直线AE所截. 练习1 a b c 2 6 1 4 3 8 5 7 探究2 　如果两直线平行，那么内错角有什么关系？ 性质2： 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等. 即：两直线平行，内错角相等. 符号言语： ∵a∥b ∴ ∠3=∠5 证明： ∵a∥b ∴∠1=∠5 ∵∠1=∠3 ∴∠3=∠5. 如果a∥b ，那么∠3和∠5有什么数量关系？ （2）从∠1=110o．可以知道∠2是多少度吗？为什么？ 答：∠2=110o． 理由如下： ∵AB∥CD， ∴∠1＝∠2（两直线平行，内错角相等） ∵ ∠1=110o， ∴∠2 =110o． 如图，平行线AB，CD被直线AE所截. 练习2 a b c 2 6 1 4 3 8 5 7 探究3 　如果两直线平行，那么同旁内角有什么关系？ 性质3： 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补. 即：两直线平行，同旁内角互补. 符号言语： ∵a∥b ∴∠5+∠4=180° 证明： ∵a∥b ∴∠1=∠5 ∵∠1+∠4＝180° ∴∠5+∠4＝180° 如果a∥b ，那么∠4和∠5有什么数量关系？ （3）从∠1=110o．可以知道∠4是多少度吗？为什么？ 答：∠4=70o． 理由如下： ∵AB∥CD， ∴ ∠1+∠4=180o （两直线平行，同旁内角互补） ∵∠1=110o， ∴∠4=70o． 如图，平行线AB，CD被直线AE所截. 练习3 应用提高 例：如图，是一块梯形铁片的残余部分，量得∠A=100o，∠B=115o，梯形的另外两个角分别是多少度？ 解：∵AB∥CD ， ∴∠A+∠D =180o，∠B+∠C =180o． （两直线平行，同旁内角互补） ∴∠D =180o－∠A =180o－100o=80o ， ∠C =180o－∠B =180o－115o =65o ． ∴梯形的另外两个角分别是80o，65o ． 梯形的上、下两底平行 如图，已知AB∥CD，AE∥CF，∠A= 39°， ∠C是多少度？为什么？ 练习4 解:∵AB∥CD， ∴ ∠C=∠1． ∵ AE∥CF， ∴ ∠A=∠1． ∴ ∠C=∠A． ∵∠A= 39o， ∴∠C= 39o． 1 你还有其它的方法吗? 归纳 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 平行线的性质与判定 两直线平行 性质 判定 位置关系 数量关系 练习5 证明： ∵ CE∥BF， ∴∠1=∠B． ∵∠1=∠2 ， ∴∠2=∠B． ∵∠2和∠B是内错角， ∴ AB∥CD（内错角相等，两直线平行）． 已知，如图，∠1=∠2，CE∥BF， 求证： AB∥CD． 今天我们学习了哪些知识？ 1.本节课，你学习了哪些平行线的性质？ 2.结合实际，说一说什么时候需要使用平行线的性质，什么时候需要使用平行线的判定吗？ 体验收获 达标测评 1. 已知∠3 =∠4，∠1=47°, 求∠2的度数？ 解：∵ ∠3 =∠4(已知 ) ∴a∥b(同位角相等，两直线平行) ∴∠1=∠2(两直线平行，同位角相等) ∵∠1= 47°(已知 ) ∴∠2= 47°（等量代换） c 1 2 3 4 a b d 达标测评 2. 如图，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4． 求证：PM∥NQ． 证明： ∵∠1=∠2 ，∠3=∠4， 又∵∠2=∠3． ∴∠1=∠2 =∠3=∠4． ∵∠1+∠2 +∠5=180o， ∠3+∠4 +∠6=180o， ∴∠5=∠6． ∴ PM∥NQ （内错角相等，两直线平行）． 布置作业 教材23页习题5.3第4、6题．