两创一做创明星班考核表.docVIP

兴山县实验小学“两创一做”活动方案 本学期，我校政教工作继续坚持学校德育工作思路，明确提出“创明星班，创校园明星，做文明人”。旨在创设一个好的舆论氛围，形成一个好的行为导向。我校以“两创一做”为载体，以学生为主体，从大处着眼，小处着手，努力达到人人求进步，班班有特色，师生共发展的目标。 活动方式方法及具体要求： 创明星班主要以学生创校园明星，做文明人，班级文化建设为主要途径，通过学生个体的优化，形成文明、团结、向上的班集体。 创校园明星本学期期中、期末评比表彰两次，主要通过对学生的考核评价自然产生。表彰类别有：学习明星、守纪明星、礼仪明星、自理明星、书画明星、文体明星等。 做文明人是对学生一种长期的要求，班级在推行此项活动时可以先拟定班规，每两周确定一个主题（讲卫生、讲礼貌、爱护公物、讲公德、厕所卫生、自己的事自己做等），指导、督促学生认真落实。每次的学生考核评价，要指出学生存在的缺点，确定每个人的行为等级。 抓好班级文化，铸造班级精神。遵循以下几个原则： 1、全员参与，发动每个学生为该活动献计献策，尊重每个同学的意见和建议。 2、实事求是，从自己班级的实际出发，对班级学生的知识水平、年龄特征、班级特点有充分、清醒的认识。 3、突出主题，切忌大、空、乱。班级命名要体现班级文化主题，围绕主题开展读、写、练、赛等活动，采取记录、拍摄、讨论、评比等方式反映活动的全程和效果。班级文化建设中的文字、音像资料注意收集，以备学校评比检查和存档。 二、为了把“两创一做”抓出水平，落到实处，使我校德育工作上一个新台阶，每月学校组织各处室负责对各班的班主任工作、学生行为表现、班级卫生、班级学风、爱护公物等诸多方面进行考评，认真制定考核检查表，每周进行检查、评分、记载，每月汇总后交政教处。政教处综合其上各方面情况认定每年级的前一、二名为明星班提名班级。由政教处组织检查验收，基本程序仍按申报——验收——认定的步骤进行。经验收符合明星班的班级就认定为“明星班”，把班旗飘扬在校园上空。 学校成立班级每月考核工作领导小组，具体分工如下： 处 室 考核内容及要求 责任人 政教处 班主任工作 马咏梅 少先队 学生行为表现 舒晓艳 政教处 班级卫生 王锦秀 教务处 班级学风（课堂纪律、成绩、学习风气、探索质疑、活动效果） 张立鑫 刘 玲 总务处 爱护公物（灯具、桌凳、墙壁、黑板等）。 罗铮国 政 教 处 2003．9．16 “创明星班”班级综合考核表 班 年 月 日 好 中 差 评 价 方 法 得分 班主任工作20分（政教处评分） 申报创建方案 5 3 1 评价方案可行性 班级日常管理 5 3 1 检查班级管理手册 班级文化建设 5 3 1 检查班级文化建设 做文明人 5 3 1 检查班级活动方案 学生行为规范20分（少先队评分） 路 队 5 3 1 少先队检查评分 课 间 5 3 1 少先队检查评分 双 操 5 3 1 体育组评分 校 外 5 3 1 有突出违纪扣5分 班级卫生15分（检查组评分） 教 室 5 3 1 检查组检查评分 自理区 5 3 1 检查组检查评分 个 人 5 3 1 检查组检查评分 班级学风20分（教务处评分） 上课纪律 5 3 1 教务处组织科任教师评分 班级成绩 5 3 1 教务处组织科任教师评分 学习气氛 5 3 1 教务处组织科任教师评分 探索质疑 5 3 1 教务处组织科任教师评分 爱护公物20分（总务处评分） 灯 具 5 3 1 损坏一件扣5分 桌 凳 5 3 1 损坏一件扣5分 墙 壁 5 3 1 一处污迹扣1分 学生进餐 5 3 1 95%以上5分,85%以上3分 家长评分5分(政教处组织) 家校结合 3 2 1 调 控 兴山县实验小学“做文明人”考核评价表 姓名： 班级： 班主任： 2006年 考 核 内 容 自 评 互评 家长评 老师评 热爱祖国 尊敬国旗、国徽，尊敬老师、长辈。 （5分） 三 月 四 月 五 月 六 月 文明守纪 诚实不说谎，遵守纪律，不拿他人东西，不打架，不骂人，课间做有意义游戏，按时作息。（25分） 三 月 四 月 五 月 六 月 卫生安全 注意安全，不私自下河、爬山，做危险游戏。讲究个人卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。遵守交通规则，集合集会要按指定路线行进。（30分） 三 月