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小学工会“四个一”活动总结
,一直以来,我校秉承陶行知先生“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育思想,,促进学校教育、家庭教育和社会教育的和谐共进,极大地提高了学校教育教学工作的实效性。学校工会在坚持 “环境育人,活动育人”的教育理念,努力打造“书香校园”、“和谐校园”办学指导下,以“四个一”活动为契机,求实进取、大胆创新、外树形象、内强素质、民主治校、科研促校、和谐发展。现就学校工会围绕2008年“四个一”活动主要内容总结如下:
一、完善校园环境,营造良好的育人环境
1、注重建设高品位的校园环境。
一个优美的环境有助于人们保持愉快的心情,提高工作效率。为了营造一个优美舒适的校园环境,让师生生活在充满书香、花园般的校园中,2008年我校行政一班人,集思广益,思想定位在打造“书香校园”、“和谐校园”上,高薪聘请了外面的园艺工人,投资几万元,使得校园绿化、美化工作越来越好,校园板报、橱窗、文化长廊让校园处处充溢着文化气息。如今,走进三小,映入眼帘的是高高飘扬的五星红旗、书香味浓厚的五层教学大,校园绿树红花,交相辉映。
2、营造良好的人际关系。
有人说:“家和万事兴”,同样,校和事业兴。在我校,同事之间和睦共处。学校关心教师成长,关心教师生活,注重以情管人、以情感人、以情服人。教师生病,工会派人前往探望;教师有何心声,工会及时与学校联系。老师的生日到了,学校工会都能组织工会委员、学校领导买好鲜花、蛋糕,带上生日祝福语给老师过生日。学校还组织教师体检,使每一位教师感受到学校这个大家庭的温暖。教师们在感动的同时,又将这份温暖这份爱加倍献给了学生,师生相处融洽。
环境熏陶人,环境也造就人,在这书香花园般的校园里,师生们接受了大自然的馈赠,也接受了现代科技文明的洗礼,师生们都说:“学校是我家,建设靠大家。”
二、加强德育渗透,内强素质,科研促校
1、思想上从严:倡导敬业奉献精神,抓好师德建设。
我校历来把加强师德师风建设当作教师队伍建设的灵魂。2008年围绕“四个一”活动内容重新组织教师认真学习了《教师职业道德》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规,召开家长会,虚心听取家长、学生、社会意见,对照自已,查摆问题,杜绝一切有损教师形象的言行举止。学校根据上级要求,积极开展“三评”活动(学校评老师、老师评校长、社会评学校);并结合学校实际,开展了评“五最”老师活动;具体落实“三个严禁”(严禁体罚和变相体罚学生;严禁赌博;严禁歧视驱赶后进生),进一步规范了教师的教育教学行为。学校杜绝了教师打骂学生的现象。教师的精神面貌发生了很大变化。
2、事业上从高:以科研为先导,加强业务建设。
教学工作是学校的中心工作,教学管理是学校一切管理的核心。教学常规管理、教学质量管理、教学科研管理是构建教学管理的三大支柱,而教育科研管理则是改革和促进其他教学管理的根本动力。随着素质教育的实施,我校深刻地体会到,学校确立了“以科研促教改,以教改促发展,向科研要质量”的方针,使教师们明白,要想在日益激烈的竞争中站稳脚跟,求得生存和发展,就不能只当“教书匠”,而应向学者型、科研型方向发展。
(1) 坚持开展教师的学历培训和继续教育,不断提高教师专业水平。我们有计划、有步骤地通过多种渠道对教师进行在职进修和继续教育,到现在,我校就有4位教师取得了本科文凭,59位老师取得大专文凭。
(2) 加大科研投入,更新教学手段。
各班已安装了有线广播、闭路电视系统,建立了学校广播电视站;目前图书馆藏书丰富;实验室器材、音体美器材一应俱全;多媒体教室、语音室设施齐备;各个办公室还添置了电脑,建立了局域网,所有电脑全部联互联网,供教师们查找资料、休闲娱乐。
(3)积极开展教育科研活动,向教育科研要质量。
我们每周进行一次教育教学研究活动,进行集体办公,规定每学期业务笔记不少于2万字,互相听课不少于20节。学校还有计划地组织教师学电脑,通过学习,很多老师掌握了课件的制作方法。目前,在我校教研改已蔚然成风,大批教师的教学能力得到了。显著提高,在全县的各学科上课、说课等业务竞赛中多人获奖,教学质量的稳步提高。
(4)加强制度建设,建立学校激励机制
规章制度管理是规范教师行为的重要管理方法。我们经过多年努力,已形成了一套较完善的规章制度。制度管理规范了教师的行为,奖优罚劣,对调动一切积极因素完成学校总体目标起到了很大作用。同时我们坚持对学校内部管理体制的改革,建立了“竞争上岗——岗位目标——考核奖惩”的内部管理机制。
人心换人心,学校关爱教师,教师们的工作责任心,学校凝聚力倍增,绝大多数教师在教书育人的岗位上,敬业奉献,形成了教风正、学风浓、校风好,学校教学质量稳步上升的良好局面,今年获得县目标管理先进单位。
三、民主治校、和谐发展
1、全面推行校务公开,落实“教代会”制度,大
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