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请同学们按教室位置坐好来 爱护教室财产,保持安静、整洁 七年级语文上册第三单元基础知识汇总 第11课 春 一、重点字词1.给下列加点宇注音。朗润rùn 水涨zhǎng 嫩nèn宛wǎn转 应和hè 撑chēng伞2.根据拼音写出相应的汉字。(yùn niàng) 酝酿 鸟(cháo) 巢披(suō) 蓑 戴(lì) 笠 抖(sǒu) 擞3.解释下列句中加点的词语。(1) (鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。卖弄:炫耀。(2) 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。烘托:衬托。 点拨:结合语境理解词语的意思。 第11课 春 二、重点句子背记知识清单1.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。2.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。三、段背记知识清单默写《春》最后三段。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 第11课 春 四、文学(文体)常识背记知识清单1.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。2.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。 第12课 济南的冬天 一、重点字词1.给下列加点字注音。暖和huo 着zhuó落 一髻jì白花镶xiāng 宽敞chǎng 贮zhù蓄2.解释下列句中加点的词语。(1) 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!秀气:清秀文雅,这里指小山秀美小巧。(2) 对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。响晴:晴朗无云。(3) 设若单单是有阳光,那也算不了出奇。设若:假若。 第12课 济南的冬天 二、重点句子背记知识清单1.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。2.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 三、文学(文体)常识背记知识清单老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。 第13课 夏感 一、重点字词1.给下列加点字注音。芊芊(qiān qiān) 黛色(dài) 磅礴(páng bó) 匍匐(pú fú) 迸发(bèng) 澹澹(dàn dàn)2.解释下列词语。 芊芊:草木茂盛 春华秋实:春天开花,秋天结果 闲情逸致:闲适的情致 迸发:由内而外地突然发出 承前启后:承接前者,引出后者 第13课 夏感 二、重点句子背记知识清单 与夏天有关的诗句 1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易:《观刈麦》) 2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐:《晚晴》) 3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运:《游赤石进帆海》) 4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫:《夏夜叹》) 5. 芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观:《三月晦日偶题 》) 三、文学(文体)常识背记知识清单梁衡,山西霍县人。主要著作:《新闻三部曲》《数理化通俗演义》 散文集《名山大川》 《人杰鬼雄》。入选中学教材的作品:《晋祠》《觅渡、觅渡,渡何处》《夏感》。主攻山水散文,深得古典山水文章的传统,行文草木有灵,水石有韵。 第14课 秋天 一、重点字词1.给下列加点字注音。伐木声丁丁zhēng 鳊biān鱼 乌桕jiù寥liáo阔 枯涸hé 清洌liè 梦寐mèi2.解释下列词语。(1) 栖息:停留,休息(多指鸟类)。 (2) 寥阔:高远空旷。(3) 枯涸:干涸,没有水了。 (4) 梦寐:睡梦。二、重点句子背记知识清单1.放下饱食过稻香的镰刀,/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。2.草野在蟋蟀声中更寥阔了。/溪水因枯涸见石更清洌了。 第14课 秋天 三、段背记知识清单默写《秋天》“渔夫晨归图”一节。向江面的冷雾撒下圆圆的网,/收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。/芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。/秋天游戏在渔船上。四、文学(文体)常识背记知识清单《秋天》一诗的作者是何其芳,他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。 第15课 古代诗歌五首 一、重点字词1.给下列加点字注音。碣jié石 澹dàn 竦sǒng峙zhì 堤dī2.解释下列句中加点的词语。(1) 次北固山下 次:停泊。(2) 客路青山外 客路:旅途。(3)
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