初中生心理健康课之学习篇.pptVIP

如果不用学习了，将会怎么样呢？ 一、青少年学习的重要性 二、青少年常见的学习心理问题 三、学习策略 青少年通过学习掌握人类的社会文化知识、习得社会规范，为以后走上社会做好准备。 其次，学习也有助于青少年形成良好的个性品质。 青少年在学习产生的一些问题主要表现在四个方面： 学习动机 学习情绪 学习意志 学习策略 1.学习动机 竞赛时间到了~ Are you ready? 1.每组同学从前面开始报数，并且记住自己的号数。 2.老师将每轮的题目准备好，由每组同学的最后一位抽取，其他同学保持安静，并且在自己的座位上做好不能交头接耳，不能相互交流和回头转头。 3.后面的同学做完题目之后将写有题目的纸传给前面的同学，期间不能说话，只能拍一下前面的同学让它接着答题。依此类推。 要怎么做题：后面的同学将题目算好后的结果加上自己的号数再乘以2.例： (A(纸上题目的结果）+5（5号）)*2=? 比比哪个组最先得出最终的结果，并且算出的结果没有错误。 动机水平与学习效率的关系： 根据自身的实际能力设立奋斗目标，调整自己的抱负水平，避免因抱负过高或过低导致的心理挫折。 长期目标实现需要持续的努力，靠短期学习动机的爆发是难以实现长期目标的。 初中生心理