单式折线统计图解读.pptVIP

单式折线统计图 折线统计图 一、创设情境，引入新课 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 时间 / 年 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 参赛队伍 / 支 426 394 468 454 489 499 519 二、自主学习，合作交流 根据上面统计表，你能获得哪些信息？ 2、这是我们以前学过的条形统计图，它有什么特点？ 1、根据这个条形统计图能发现哪些信息。 二、自主学习，合作交流 3、用你的手，我们一起比画一下这七年参赛队数量的变化情况。 三、合作探究-发挥集体力量 · · 454 499 · · · · · · 426 394 468 489 519 · 1、比较分析、观察两者的相同点。 小组讨论： 3、折线统计图和条形统计图比较，有哪些优势？ 2、条形统计图的数量是用什么来表示的?折线统计图的数量又用什么来表示 ？ 三、合作探究-发挥集体力量 · · · · · · · · 426 394 468 454 489 499 519 · 4、你从折线的变化情况又发现了什么呢？你有什么感想？ 折线统计图不仅能够通过点的高低看出数量的多少，还能通过线的起伏看出数量的增减变化，并从这些变化中发现数量的发展趋势。这就是折线统计图的优势。 “自