义务教育阶段翼教版八年级数学下册菱形-第一课时.pptVIP

菱形 第一课时 观察 下面的图形中有你熟悉的吗？ 新课导入 PPT课件 2 两组对边 分别平行 矩形 前面我们学习了平行四边形和矩形，知道了如果平行四边形有一个角是直角时,成为什么图形? 菱形 (矩形,由角变化得到) 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,让它有一组邻边相等,这个特殊的四边形叫什么呢? (菱形) 有一组邻边相等 有一个角是直角 PPT课件 3 一组邻边相等 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 菱形 AB=BC 四边形ABCD是菱形 探索新知 菱形的定义 PPT课件 4 (1)观察得到的菱形,它是中心对称图形吗?它是轴对称图形吗?如果是有几条对称轴?对称轴之间有什么位置关系? (2)从图中你能得到哪些结论?并说明理由. 提示:从对称性、边、角、对角线、面积等方面来探讨. 探究菱形的性质 PPT课件 5 菱形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的所有性质. 菱形的性质： 菱形是轴对称图形又是中心对称图形. PPT课件 6 菱形的两条对角线互相平分 菱形的两组对边平行且相等 边 对角线 角 菱形的四条边相等 菱形的两组对角分别相等 菱形的邻角互补 菱形的两条对角线互相垂直平，每一条对角线平分一组对角 PPT课件 7 已知:如图四边形ABCD是菱形. 求证:菱形的四条边相等. 菱形的两条对角线互相垂直. 并且每一条对角线平分一组对角. (1)AB=BC=CD=DA. (2)AC⊥BD, AC平分∠DAB和∠DCB, BD平分∠ADC和∠ABC. 求证: PPT课件 8 证明(1)∵四边形ABCD是菱形 ∴DA=DC(菱形的定义) ∵DA=BC,AB=DC ∴AB=BC=DC=DA (2)在△DAC中,又∵AO=CO ∴DB⊥AC， DB平分∠ADC（三线合一） 同理：DB平分∠ABC； AC平分∠DAB和∠DCB PPT课件 9 例1：如图，菱形ABCD的边长为4cm，∠ABC＝120°.对角线AC、BD相交于点O，求对角线BD和AC的长. 解:∵AB+BC+CD+AD=16cm, ∴AB=BC=CD=AD=4(cm). ∵ BD平分∠ABC,∠ABC=120°， ∴∠ABD＝60° ∴ △ABD是等边三角形. ∴ BD=AB＝4cm. 在Rt△AOB中，OB=2cm, A B C D O PPT课件 10 S菱形= BC×AE 【菱形的面积公式】 O E 思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角线能 计算菱形的面积公式吗? ABCD=S△ABD+S△BCD= AC×BD S菱形 面积：S菱形=底×高=对角线乘积的一半 PPT课件 11 例2.已知如图，菱形ABCD中，E是AB的中点，且DE⊥AB，AB=1.求： （1）∠ABC的度数； （2）对角线AC、BD的长； （3）菱形ABCD的面积. ∵四边形ABCD是菱形， ∴AD=AB 解： ∴AD=AB=BD ∵ E是AB的中点，且DE⊥AB ∴DA=DB（DE为AB的中垂线） ∴∠DAB=60°， ∴∠ABC=120° （1） PPT课件 12 （2） ∵AE=2， ∴ AB=4 ∴ BD=AB=4 ∵四边形ABCD是菱形，∴ AC⊥DB ∵ DB=4 ∴ 0B=2 ∴ 在Rt△AOB中,由勾股定理得 2 AO= ∴ AC=4 （3） 在Rt△DAE中,由勾股定理得 DE= =2 ∴ S菱形ABCD=4×2 =8 PPT课件 13 (1)菱形ABCD中∠ABC＝60度，则∠BAC＝_______. 60度 (2)两条对角线长分别为6cm和8cm，则菱形的边长是_____cm. 3 4 5 (3)菱形的一个内角为120°,平分这个内角的对角线长为11cm，菱形的周长为________. 44cm 1.填空 随堂练习 PPT课件 14 (5)如图，在边长为6的菱形ABCD中，∠DAB=60°，E是AB的中点,F是AC上的动点，则EF+BF的最小值为______。 A E F D C B (4)菱形的面积为64平方厘米，两条对角线的比为1∶2 ,那么菱形的边长为_______. 8厘米 PPT课件 15 (7)菱形具有一般平行四边形不具有的性质是（ ）A.对角相等 B.对边相等 C.对角线互相垂直 D.对角线相等 (6)在菱形ABCD中，AE⊥BC，AF⊥CD，E、F分别为BC，CD的中点，那么∠EAF的度数是（ ） A.75° B.60° C.45° D.30° B C PPT课件 16 2.已知:如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长10cm. 求