课件类:中考复习现代文阅读之概括提练.pptVIP

课件类:中考复习现代文阅读之概括提练.ppt

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沿溪初中------------吴崇斌 现代文阅读之 概括提炼 直击考点:(会考什么必须吃透) 1。句子要点的概括提炼; 2。段落要点的概括提炼; 3。全文要点的概括提炼; 4。全文主旨的概括提炼; 5。人物个性的概括提炼; 6。景物特征的概括提炼; 7。行文思路的概括提炼; 8。写作特色的概括提炼; 应考策略 概括提炼的方法: 1。通读全文,把握要点。(关键词:要点;意思;意图;文体;特点。) 2。审读题目,锁定区间。(关键词:审读;锁定;细致。) 3。细心探究,寻找标志。(关键词:标致性语句:标题;主旨;中心;开头;结尾;过渡;抒情;议论。) 4。比较辨别,提炼要点。(关键词:信息;比较;辨别;全面;挖掘;隐性信息。) 5。简洁明了,表述准确。(关键词:推敲;简洁明了;概括全面;准确。) 一.段落要点概括提炼的方法: 摘句法。就是摘出文段的中心句。这种句子主要在三个地方:文段开头的首括句或起始句;文段的总句;文中的过渡句。 概括法。对于没有中心句的文段,则需要仔细阅读文章,分清层次,进行归纳概括。常见的方法有:归纳法,就是摘引段中的关键信息,然后进行整合;取主舍次法,就是对文段内容进行概括时,抓住主要的内容,舍去次要的内容。 组合法。就是文段有几个并列的层次,把几个并列的内容组合起来。 二.全文主旨概括提炼的方法 : 从文章标题入手。题目是文章的眼睛,有的题目直接揭示了文章的主旨;有的题目显示了文章的主要内容,从题目进行分析,就可以概括出文章的主旨。 从文章的开头和结尾入手。有的文章开篇点题,起到统领全文、点明或暗示中心的作用;有的文章在篇末点明或进一步深化中心。 从文中的关键句入手。有的文章的主旨会通过一些关键句显示出来,如抒情句、议论句、中心句、过渡句等,把握这些句子也有助于我们把握文章的主旨。 从分析文章的背景、写作意图入手。每一篇文章的产生都有其时代背景、写作意图,弄清文章内容与时代背景的关系,了解文中事件和人物是在什么背景下产生活动的,作者的写作意图是什么,有助于文章主旨的归纳。 三.人物个性概括提炼的方法: 通过人物的语言分析人物个性。语言描写的主要作用是表露人物情感,揭示人物内心世界。透过人物语言,我们就可以把握人物个性、身份、经历、爱好和思想情感。值得注意的是:有的语言是人物的真话,有的语言是人物的假话,阅读时要多加注意,细心分辨。 通过人物的心理分析人物个性。心理描写的主要作用是展示人物的精神世界,尤其是复杂的心理刻画,更有这种功效。把握人物心理,其实就把握了人物性格,而且这种性格往往具有真实性。 通过人物的外貌分析人物个性。外貌描写主要是通过对人物容貌、神情、姿态、身材、衣着服饰、仪表风度的描写,从而显示人物外在性格特点的一种方法。透过外在的表现,我们常常可以走进人物的内心世界。 通过人物的行动分析人物个性。行动描写的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,它通过描写人物的行为举止、动作,来展示人物的活力,给人栩栩如生的感觉 。 四.景物特征概括提炼的方法 : 景物描写是为了表现人物身份、地位、性格、心情、渲 染气氛等,因此,概括景物特征要善于和文中所描写的人物 联系起来进行分析。景与人在文中有两种表现方式: 景与人形成和谐统一。当景与人构成和谐统一关系时,可能是美丽的景色烘托出人物美好的品行、情操、人格等;也可能是灰暗、萧条的景色烘托人物忧伤、痛苦、无奈的心情。 景与人形成对立关系。当景与人构成对立关系时,可能是美丽的景色烘托出人物失望、痛苦、沮丧的心情;也可能是灰暗、萧条的景色烘托人物积极向上、迎难而上的情怀。 根据这些人与景所构成的关系,我们就不难把握景物的特征了。 五.行文思路概括提炼的方法: 不同文体有不同的行文思路。因此,概括提炼行文思路要分文体进行。 (一)。记叙文的行文思路概括提炼的方法: 抓住时间标志。有很多文章是按时间顺序来安排材料的,对于这种文章,我们要抓住表示时间变化的词语,分出不同阶段,从而理清作者的行文思路。 抓住地点转移。有很多文章是按地点转移来安排材料 的,对于这种文章,我们要抓住表示地点转移的词语,分出不同地域,从而理清作者的行文思路。 抓住情节转换。任何事情的发生,都有一个发展变化的过程。这个过程,我们可以按“起因一经过一结果”这样的思路来分析;也可以按“开端一发展一高潮一结局”这样的思路来分析。 抓住角度变化。有的文章,会按描写对象的不同而有不同的描写角度,这时,把握了角度变化,也就把握了作者的行文思路了。

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