九年级语文下册《孔乙己》课件.pptVIP

孔乙己 《孔乙己》是一篇描写封建社会没落知识分子的短篇小说。 小说采用第一人称、横断面式的手法 学习目的和要求 理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。 了解环境描写的作用。 培养欣赏文学作品的能力。  作者简介 鲁迅（1881-1936），《狂人日记》, 周树人，字豫才， 浙江绍兴人。 小说集《呐喊》、《彷徨》 散文诗集《野草》 散文集《朝花夕拾》 杂文集《且介亭杂文》 《坟》、《热风》 字 词 倘（ tǎng）：如果、假使 大抵(dǐ) ：大略，大概 阔绰（chuò) ：阔气 唠唠叨叨(láodao)：没完没了地说，絮叨。 不屑：认为事物轻微而不接受或不肯做。 蘸（zhàn）：在汁液或粉末里沾一下就拿出来。 文章结构：全文分为两大段 第一大段（1-3节），介绍社会背景，写孔乙己的生活环境。 第1层（1节），作者运用对比的方法，突出两种人的对立 短衣帮：站着喝酒；吃素 穿长衫的：坐着喝酒；吃荤或随意要菜 第2层（2-3节），写“我”的身份、职务和处境，并引出孔乙己。 一是掌柜与顾客的对立 一是我与掌柜的对立。 这些描写，揭示了当时人与人之间的关系：势利、冷酷和虚伪。 社会环境 1、“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比，突出贫富悬殊、等级森严的社会现实。 2、从“我”的职务的变换，可见掌柜冷酷势利的一面。 3、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气：冷酷的酒店氛围，以小见大，更见世态的炎凉。 以上揭示了孔乙己不幸的社会根源 （客观原因：练习一） 讨论题： 地点：鲁镇的咸亨酒店。 时间：二十多年前的事（清朝末年） 周围人们的特点：短衣帮和长衫帮的对比，揭示社会贫富的尖锐对立。 “我”的职位发生变化：使“我”有机会接触孔乙己，并成为孔乙己人生悲剧的见证人。 第二大段（4节以后） 描写 孔乙己 悲惨遭遇 第1层（4-9节）：写孔乙己的经历、言行和社会地位。 “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。” “站着喝酒”：表明孔乙己经济地位与短衣帮一样。 “穿长衫”：表明孔乙己自认为在社会地位上属长衫客。 “唯一的”：既不同短衣帮，又不同于长衫客。这些都说明孔乙己是一个很特别的人，是一位社会的边缘人。 “他身材高大”说明他原本具有谋生的条件； “青白脸色”，说明他半饥半饱； “皱纹间时常夹些伤痕”说明他深受生活的折磨，常遭欺凌； “一部乱蓬蓬的花白胡子”，说明他年已老，正是风烛残年。 “穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十几年没有洗，没有补”说明他穷困不堪，却又好逸恶劳。 第5段还交待了孔乙己的四点情况 身份——“原来也读过书，但终于没有进学。” 境况——不会营生，“愈过愈穷，弄得将要讨饭。” 品行——“却比别人都好，就是从不拖欠。” 脾气、性情——“好喝懒做”，“没有办法”便偷书、文具纸张。 第6段继续写酒店的事 本段又写了孔乙己两个性格特点： 自命不凡：“孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。” 追求功名：一心向上爬：“孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。” 第2层（10-11节） 写孔乙己不幸的遭遇。 问题 “有一天，大约是中秋前的两三天” “中秋过后，秋风是一天比一天凉” 这里的描写对推动故事的发展和表达中心有什么作用？ 为什么丁举人要打断孔乙己的腿，而不是打断他的手，这说明了什么？科举制度造就了什么样的人？ （1）由于懒且偷——孔乙己性格发展的必然结果。 （2）证明丁举人的凶残毒辣（滥用私刑）。 （3）洒客们对孔乙己的不幸抱着冷漠的态度，多了聊天的话题。 第3层（12-13），交代孔乙己的悲惨结局 问题： 反复从掌柜嘴中说到“孔 乙己还欠十九个钱呢？”说 明了什么？ “我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”是不是有矛盾？ 没有。 说大约，是由于二十多年来没有人知道孔乙己生死（无人关心、冷漠），所以只能推测； 说的确，是根据孔乙己最后一次到酒店的情景，肯定他活不下去，只有死路一条。 本文用了许多省略号，这些省略号大体可分四类： （1）“跌断，跌，跌……”表示心情矛盾。 （2）“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”表示因抢白而话未说完。 （3）“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”表示思考正在进行。 （4）“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”表示思维跳跃。 问题 “站着喝酒而穿长衫 坐着喝酒而穿夹袄” 这种对比说明了什么？ 谈谈孔乙己的“偷” （1）孔乙己偷了什么？为什么要偷？ 由“偷”引出