儿童文学选读第01讲.doc

PAGE PAGE 96 兒童文學選讀第22講 《安徒生童話》作品選讀 四、〈小美人魚〉 內容簡介 在 \o 海底 海底（故事情節中的海很可能指 \o 波羅的海 波羅的海）深處有一座 \o 城堡 城堡，內裡住著幾位人魚 \o 公主 公主，其中以最小的公主長得最為美麗。她常常聽她的姊姊們說許多海面上的新鮮事，但她因為未成年所以不能上水面，所以她經常想著到海面上看看。 結果在她十五歲生日的時候，她悄悄的游到了海面，遇到一位 \o 王子 王子由船上掉落海中，漂流到海面上。她便立即救了那位王子。但此時因有人接近，她沒法子，只得走了。而王子醒來時見到一位 \o 鄉村 鄉村少女（另一說是鄰國公主），便以為是那位少女救了他。 人魚公主無法把王子忘記，於是去求助 \o 女巫 女巫來幫助她達成心願。女巫幫助了她，但她走路的時候，那由尾巴變成的雙腳會像刀割一般地疼痛。而且王子和別人 \o 結婚 結婚的話，她便會化成海中的 \o 泡沫 泡沫而死去。同時亦要人魚公主把美妙的 \o 聲音 聲音送給她。 有些版本是改為走路彷彿是走在玻璃碎片上。 人魚公主雖然上岸見到王子，但王子卻不認得她，最後更與那位鄉村少女結婚。人魚公主只得回到海底，但她將會化成泡沫而死去，這時她的姊姊們因為深愛最小的妹妹，去向女巫求情，女巫給了他們一把匕首，要人魚公主把匕首刺進王子的心臟，這樣人魚公主便不用死去。但人魚公主最後下不了手，寧可自己死去亦不願刺殺王子。最後人魚公主回望王子一眼，然後變成 \o 泡沫 泡沫，並往 \o 天空 雲彩的深處飛去。 這部分有些版本是說，人魚公主的姊姊們用自己的頭髮交換匕首，另，有特別表明不光是刺破王子的心臟，還要將血塗抹在雙腳上才能變回人魚。 初版故事安徒生把結局定為：「人魚公主並沒有即時滅亡，她變成泡沫後又昇華成空氣中的精靈，只需做300年的善事，經過考驗的靈魂就能不滅，不過還有方法可以縮減考驗的時間。如果我們（精靈）每天找到一個好孩子，這孩子能給他父母帶來歡樂、並值得他父母去愛的話，考驗我們的時間就會縮短。我們在房間裡穿行，孩子們是看不見的。我們對著他們可愛的舉動發出微笑，就可以在一年中又減去一年；但是如果為一個頑劣的孩子，不得不傷心地落淚的時候，每一顆眼淚都會讓考驗我們的日子增加一天。」可惜大多數出版社都刪了這段。 問題與思考： 價值觀的發展基礎，在於兒童期或更早期，透過成人的教導與同儕的互動經驗形成。〈小美人魚〉故事中的其他人魚公主都覺得海底下的世界美麗多了，然而，小美人魚卻嚮往陸地上的生活，並渴望不朽的靈魂。 五、〈國王的新衣〉 內容簡介 在很久以前，有一很愛打扮的 \o 國王 國王，經常都要穿新 \o 衣裳 衣裳，但城中的 \o 設計師 設計師都沒能夠滿足他。有一天，城裡來了兩個騙子，他們自稱是織工並對國王保證他們能織出最美麗與奇特的布料並將它做成衣裳。這種布，凡是愚蠢和不稱職的人都看不見。國王聘用了他們，兩個騙子也在空空如也的織機上忙碌起來。不久，國王派出大臣視察衣服的製作情況。大臣們見自己什麼也沒看到而害怕起來，紛紛向國王欺騙說自己看到了極其美妙的布料。最後當騙子們向國王獻上根本不存在的「衣服」時，國王雖然甚麼也沒看見，但因為不願承認自己的不聰明，所以便依騙子的指示「穿上」了這件衣裳。後來更穿著這件衣裳出巡，結果被天真的小孩揭穿了國王根本沒有穿衣服，而淪為國人的笑炳。 原著的結局是國王明知自己沒有穿衣服，也要繼續出巡。但在後期有時會被改成國王在事後嘉許那天真的小孩，從而決定個好的統治者，改善人民的生活。 問題與思考： 安徒生利用「看不見的新衣」，隱喻為人類的虛偽、盲從。在這之中，只有小孩子誠實地表達自己的意見，不與社會同流，可惜這樣的人只佔社會中的極小部分。 六、〈夜鶯〉 內容簡介 \o 中國皇帝 中國皇帝聽說自己的 \o 御花園 御花園有一件世間最美的事物——夜鶯的歌聲，遂下令召夜鶯。一個 \o 廚娘（頁面不存在） 廚娘（在宮中惟一知道夜鶯蹤跡之人）帶領宮人去附近的森林找到了夜鶯。夜鶯同意留在宮中。興奮的皇帝將夜鶯圈養於籠子。 \o 日本天皇 日本天皇贈給中國皇帝一件珠光寶氣的機械夜鶯，皇帝對活的夜鶯逐漸失去興趣，夜鶯於是返回森林。機械夜鶯日復一日地歌唱，最後報廢。幾年後皇帝深受病痛折磨，真正的夜鶯得知皇帝病情回到宮中，死神被夜鶯的歌聲感動而離開了，皇帝因此復甦。夜鶯答應皇帝在他身邊為他唱歌。 問題與思考： 醜小鴨代表了兒童發展時期的低自尊。每個孩子心中都有一隻醜小鴨，它來自於兒童與環境互動的結果，特別是孩子的父母、教師、長輩以及同儕對自己的負面觀感。