人教A版数学选修2-1同课异构教学课件3.1.3 空间向量的数量积运算 情境互动课型.pptVIP

3.1.3空间向量的数量积运算 ;;1．了解空间向量夹角的概念及表示方法. 2．掌握空间向量数量积的计算方法及应用.（重点） 3．能将立体几何问题转化为向量运算问题．（难点）;O;【即时训练】;提示:①两个向量的数量积是数量，而不是向量. 　 ②规定:零向量与任意向量的数量积都等于零.;;【即时训练】;提示：性质①是证明两向量垂直的依据； 　 性质②是求向量的长度（模）的依据.;【即时训练】;;下列命题成立吗? ①若 ,则 ②若 ,则 ③;例1 在平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直.;证明：;;【变式训练】 如图所示,已知△ADB和△ADC都是以D为直角顶点的直角三角形,且AD=BD=CD,∠BAC=60°. 求 的值.;【解析】不妨设AD=BD=CD=1, 则AB=AC= . 由于 所以 ;分析：要证明一条直线与一个平面 垂直,由直线与平面垂??的定义可知,就是要证明这条直线与平面内的任意一条直线都垂直.;;应用;如图所示，在空间四边形OABC中，OA＝8，AB＝ 6，AC＝4，BC＝5，∠OAC＝45°，∠OAB＝60°，求OA与BC夹角的余弦值．;D;A;A; 通过学习,体会到我们可以利用向量数量积解决立体几何中的以下问题： 1.证明两直线垂