人教A版数学选修2-1同课异构教学课件2.3.2 双曲线的简单几何性质 第2课时 探究导学课型.pptVIP

2.3.2　双曲线的简单几何性质 第2课时双曲线方程及性质的应用 类型一：直线与双曲线的位置关系 【典例1】(2015·孝感高二检测)已知双曲线x2-y2=4，讨论直线l：y=k(x-1)与这条双曲线的交点的个数. 【解题指南】联立直线与双曲线的方程，讨论该方程组的解的情况，确定直线与双曲线的交点个数. 【解析】由方程组： 消去y，可得： (1-k2)x2+2k2x-k2-4=0 (*) (1)当1-k2=0,即k=±1时,方程(*)为：2x=5. 此时直线与双曲线仅有一个交点. (2)当1-k2≠0,即k≠±1时， Δ=(2k2)2+4(1-k2)(k2+4)=4(4-3k2). ①若 即 且k≠±1时，直线与双曲线有两个交点． ②若 即 时，直线与双曲线只有一个交点． ③若 即 时，直线与双曲线没有交点． 由以上讨论可知，当 且k≠±1时，直线与双曲线有 两个交点；当k=±1或 时，直线与双曲线只有一个交点； 当 时，直线与双曲线没有交点． 【延伸探究】 1.(变换条件,改变问法)本典例中若直线与双曲线的交点分别在两支上，求k的取值范围. 【解析】联立方程组消去y所得的方程为(1-k2)x2+2k2x-k2-4=0，由题意，若