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- 2019-06-20 发布于广东
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中班优秀设计一-综合活动:报纸先生
设计意图:
这学期我们班的幼儿升了中一班,根据园内的园本教 研课题和我班幼儿依赖思想很重的特点,我们选定了本班 的教研主题一一培养幼儿的独立性,激发幼儿的自信心。
兴趣从哪来?一一兴趣能诱发幼儿学习的动机,调动 幼儿学习的积极性、主动性、创造性。从幼儿的身边来。 要培养幼儿的环保生活态度,应从他身边的事物开始。“报 纸”对幼儿并不陌生,为何不进行二次利用可以动手操作 来玩一玩,发挥幼儿的自主性,发展发散性思维。增强幼 儿活动的兴趣及动手能力,体现物有所值,寓教于乐。
本次活动是主题活动一故事《报纸先生》的延续,主 要探索用报纸来撕、折、铺、跳、投等不同玩法的趣味综 合活动,间接指导使幼儿在探索的过程中得到满足,来激 发幼儿内在的学习动机及解决问题的能力,最终培养幼儿 的自信心。
活动目的:
1、 懂得珍惜纸张,废物利用,萌发幼儿初步的环 保意识。
2、 愿意用报纸探索不同玩法,发展幼儿动手操作 能力。
3、 增强幼儿解决问题的能力。
活动准备:
1、 布置场景、废旧报纸人手一份、行路标记。
2、 材料纸、彩笔、桌子。
3、 即时贴、报子若干、数字卡。
4、 大星星卡片5张、报纸服装一套、报纸玩具幼
儿人手一个。
活动过程:
一、 准备活动
1、 游戏《手指操》导入,引入课题。
2、情景创设讲解游戏要点,“报子先生遇到困难,请 大家要想办法、动手
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