安徽省省委党校研究生法律专业题库特色理论及专业两部分.docVIP

中国特色社会主义理论部分 一、解释题 1.中国特色社会主义理论体系（P1） 就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 2.科学发展观（P46） 第一要义是发展核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 3.三个代表重要思想（P23） 中国共产党必须始终代表 中国先进生产力的发展要求，代表 中国先进文化的前进方向，代表 中国最广大人民的根本利益。 4.三大法宝（P15） 党的领导、武装斗争、统一战线 5.三个有利于（P10） 判断改革和各方面工作的是非得失，归要到底，要以是否 有利于发展社会主义社会的生产力，是否有于增强社会主义国家的综合国力，是否 有利于提高人民的生活水平标准。 6.社会主义初级阶段（P5） 是指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。 7.创新型国家（试P106） 是指把科技创新作为国家基本战略，通过大幅度提高科技创新能力，形成日益强大的国际竞争优势，使科技创新成为国家经济社会发展的重要依靠力量。 8.社会主义新农村建设（试P64） 生产发展，生活宽裕，乡村文明，村容整洁，管理民主。 9.过渡时期 从资本主义向社会主义转变的时期，是逐步消灭私有制，确立公有制的历史时期，是新社会产生不可逾越的社会发展时期。 二、简答题 1.解决民族问题的基本原则（P16） 社会主义时期民族问题的性质，决定了解决民族问题的基本原则是：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 2.在当代中国，如何真正高举中国特色社会主义伟大旗帜（P1） 高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 3.社会主义核心价值体系的基本内容（P48） 党的十六届六中全会把社会主义核心价值体系的基本内容明确概括为四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 4.解放思想实事求是的基本含义（P3） 就是在社会主义建设中，坚持一切从中国国情出发，敢于和善于走自己的路，建设有中国特色的社会主义。 5.如何认真贯彻立党为公、执政为民（P40） （一）坚持立党为公、执政为民，必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。 （二）坚持立党为公、执政为民，必须落实到各级领导干部的思路和行动中去。 （三）坚持立党为公、执政为民，必须落实到关心群众生产生活的工作中去。 6.为什么要加强马克思主义学习型政党建设（试P82） 旨在把我们党建设成为人人学习、终身学习、与时俱进、持续创新的政治组织，成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，成为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队。 7.社会主义和谐社会的基本含义（P82） 就是在中国特色的社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。 三、论述题 1.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段怎么理解（P2） 邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为： （一）邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。 （二）邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、臬建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。 （三）邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代的牲和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。 （四）总起来说，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。 2.邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观等重大战略思想是一脉相承又与时俱进的科学体系（P41） （一）在一脉相承方面。 （1）邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大战略思想，都是围绕着建设和发展中国特色社会主义这个主题展开的，都是创立和拓展在中国特色社会主义道路过程中形成和发展起来的。 （2）邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大战略思想，都坚持以马克思主义为指导，并在实践中使马克思主义得到新的发展，在理论渊源上是一脉相承的。 （3）邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大战略思想，都立足于社会主义初级阶段这个基本国情，以社会主义初级阶段作为建设和发展中国特色社会主义的国情依据。 （4）邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大战略思想，都是以实现中国的社会主义现代化、实现中华民族的伟大复兴为目标的。 （5）邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大战略思想，都直接体现着为广