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- 2019-06-13 发布于浙江
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站长素材 SC.CHINAZ.COM 站长素材 SC.CHINAZ.COM 站长素材 SC.CHINAZ.COM 站长素材 SC.CHINAZ.COM 站长素材 SC.CHINAZ.COM 人民教育出版社A版高中数学必修5第二章第5节 2.5 等 比 数 列 前 n 项 和 柳州市第九中学 李林卉 教材分析 学情分析 教学目标 教法分析 学法分析 教学过程 一.教材分析 数列是高中数学的重要内容之一,现实生活和高等数学的很多内容常用到它。并且数列起着承上启下的作用。数列是函数的延续,又为今后学习数列的极限打下基础。高中数列研究的主要对象是等差、等比两个基本数列。本节课的教学内容是等比数列前n项和公式的推导及其简单应用。 教材分析 学情分析 教学目标 教法分析 学法分析 教学过程 重点: 教材分析 等比数列前n项和公式及其应 难点: 等比数列前n项和公式推导的思路 学情分析 教学目标 教法分析 学法分析 教学过程 二.学情分析 学生在这节课之前已经学过了数列的定义,等差数列及其前n项和、等比数列的知识,对等比数列的前n项和已经有初步的求知欲望和准备。 教材分析 学情分析 教学目标 教法分析 学法分析 教学过程 三.教学目标 掌握等比数列前n项和公式,能较熟练应 用等比数列前n项和公式求和。 知识目标: 1 2 能力目标:
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