妹冢中学20112015发展规划2012.docVIP

妹冢中学近期教育发展规划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指针，以改革、创新、发展为主题，积极实施“以人为本、健康快乐、体验成功、和谐发展”的办学方针，高标准、高质量实施九年义务教育，全面提高学校的教育质量和办学水平，使学校各项工作再上新台阶。 二、近期（2011-2015年）办学目标和措施 1、总体目标 以“让每一位学生快乐成长，让每一位教师愉悦工作”为办学理念，“厚德、博学、笃志、健身”为校训，通过全校师生的努力奋斗，逐步形成“面向全体、关注差异、尊重个性”的教风，“积极参与、主动发展、体验成功”的学风和“文明、进取、自主、和谐”的校风。力争到2015年，学校办学条件进一步改善，学校管理进一步规范，队伍建设不断优化，教育质量位居同类学校前列，初步形成一定的办学特色，积极创建省级规范化学校。 2、具体目标和工作措施 ⑴积极对上争取项目和资金，加快学校硬件建设步伐。完成学生宿舍楼、学生餐厅、操场及配套建设，绿化美化校园，整修校园主干道，逐步改造教师办公室、学生教室。 ⑵积极争取上级投入，努力提高我校教育装备水平，以适应当前教育改革和发展的需要。进一步装备各类功能用房，按Ⅰ类标准配齐音、体、美器材，完善体育设施，修建标准化篮球场；教师人手一机，班班配置电子白板；建立完善校园广播系统和校园计算机网络系统；积极争创省级规范化学校。 ⑶坚持校长负责制下的民主管理，团结和依靠全体班子成员，群策群力共同做好学校的日常管理工作。充分发挥学校党支部、校委会、工会、教代会、团委职能，实行校务公开。切实加强制度建设，修订和完善学校的各项规章制度、岗位职责、考核办法、奖励政策。做到学校工作有章可循、职责明确、奖惩分明。不断规范学校管理，提高管理水平，最大限度地激发和调动全体教职工的工作热情和积极性。 ⑷加强教师队伍建设，努力建设一支师德高尚，教风严谨，业务精湛，乐意奉献的教师队伍。 ①继续组织教师学习教育法律法规，坚持“依法治校”、“从严治教”方针，加强师德师风建设，切实抓好教育系统行风建设。认真学习优秀教师的先进事迹，开展学先进、争先进、当先进活动。努力提高我校教师的政治思想觉悟，政策理论水平和师德修养。 ②抓好教师队伍的继续教育。组织教师认真学习现代教育理论，不断更新教育观念，端正教育思想，树立正确人才观、质量观和价值观。搞好校本培训，加强教科研工作和教研组建设，引入激励机制，鼓励教师刻苦钻研教育、教学业务、积极撰写教育教学论文，进行课题研究，努力探索轻负担、高质量的教学方法和模式，搞好新课程改革实验工作，积极开发校本课程，力争取得了成果。切实抓好青年教师的培养工作，使他们早日成为教育教学骨干。切实加强名师工程建设，促进教师专业成长，培养一批在本市有一定知名度的骨干教师和学科带头人。 ③大力推进教师队伍建设。积极开展文明处室、先进教研组的评比活动。努力营造团结协作、竞争进取、多作贡献的校园文化氛围。 ⑸认真贯彻教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育质量。 ①认真贯彻落实《义务教育法》。积极组织教师家访，坚持寒暑假全员家访制度，做好防辍控流工作，让学生进得来、留得住、学得好。努力巩固“普九”成果。 ②重视和加强学校德育工作，继续开展“争创文明班集体”、“争做文明学生”、“争当十佳”、“校园之星”等评比活动。开设学生心理健康咨询室，办好家长学校，建立健全学校德育工作网络，形成学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作新格局。切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、心理健康教育以及行为习惯养成教育，不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立纪律、法制观念，养成文明的行为习惯。不断提高学生的政治思想素质、法律素质、心理素质和行为习惯水平。 ③重视教学过程管理，不断优化教学过程，努力提高教学质量和学生的科学文化素质。教学质量监测、期末考试总平均成绩力求稳中有升，初三毕业考试合格率、优秀率争取名列乡镇中学前列。 ④严格执行教学计划，重视音、体、美、综合实践等教学，开足开全上好各门规定的课程。开辟第二课堂，广泛开展各种社团活动，全面提高学生素质，发展学生的各种兴趣、爱好和特长。确保体育达标率95%以上，优秀率30%以上，学生近视率控制在20%以内，学生参加各级各类竞赛活动获奖人次和档次逐年增加和提高。 ⑤充分利用学校现有的教学设施和装备，发挥好各类功能用房作用，努力培养学生综合能力，并组织和引导学生广泛参加各种社会实践活动，增强学生的社会适应能力和生存能力。 ⑹扎实推进课堂教学改革，优化课堂教学，提高课堂教学效果。 ⑺重视和加强校园文化建设。努力优化育人环境，努力营造书香校园环境，建设富有特色的校园文化。 ⑻加强后勤管理和服务工作。严格执行各项管理制度，发挥管