小学教导处工作计划201203.docVIP

北寒小学教导处 工作计划 2011—2012学年第二学期 一、指导思想 本学期，教导处以科学发展观为指导，以课堂教学模式改革为中心，以提高课堂教学效率和教学质量为目标,认真贯彻落实市教育局教育工作要点，紧紧围绕学校工作计划，扎实推进基础教育课程改革，严格规范教学过程管理，努力提高我校 教师的整体素质，全面优化学校教育教学管理，进一步巩固和提高我校的办学质量。 二、主要工作目标 1、加强教育教学常规管理力度，深化课堂教学模式改革，全面提高教育教学质量。 2、教导处要加强听课，对有问题教师加强指导，促其改进。 3、充分发挥校骨干教师的引领作用，老教师的传帮带作用，促进青年教师专业迅速成长。 4、加强学生学习规范的养成教育，培养学生良好的学习习惯。 5、组织好教师和学生参加各级各类培训、各级各项比赛活动。 三、具体工作要求 （一）强化教学管理，规范教学常规 1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。 2、加强对教学常规落实情况的检查，重视教学质量的管理。教学常规常抓不懈，加强与教师的沟通，有效地规范教师的教育教学行为。对备课、上课、反思、作业、材料上交、听课等检查的结果及时进行公示，并将检查结果纳入教师考核。 3、抓好听课，教导处加强随堂听课的力度，听课后及时交流研讨，提出修改意见，促使课堂教学质量的提高。组织好各种公开课活动，增强公开课的实效性，发挥优秀教师、骨干教师的示范作用，搞好示范课和研讨课活动，提供教师彼此交流学习的机会，强化教师间的交流学习。 4、以养成学习习惯为抓手，培养学生良好学习习惯。围绕“高效课堂”的主线，加强对学生学习习惯的养成教育，进一步完善有关学习习惯的各项规定，加强班级学风建设，营造浓郁的学习氛围。认真开展健康教育、安全教育，着重加强学生心理素质教育,培养良好的个性品质和生活学习习惯。 5、鼓励教师在教学中使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。 6、全面提高学生素质。积极开展形式活泼多样的学习实践活动或竞赛活动，努力打造让孩子张扬个性的平台，培养学生学会运用、学会创新的能力，增强孩子的竞争意识，提高他们的综合素养。首先要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得好成绩；其次要开展好本校各类竞赛活动。本学期将开展口算比赛、应用题比赛、百字百词竞赛等学科性竞赛。获奖作品将在学校宣传栏中展示。 7、重视艺体工作。认真贯彻上级有关艺体教育精神，在本校开展相关活动。加强舞蹈班的建设，分层次培养训练队员，争取有保留舞蹈节目。继续抓好“两操”，确保学生活动时间。学期初将制定详细的大间操活动方案，让教师和学生都要参与其中，真正做到大间操的实效性。做好春季越野长跑的训练和市运动会的准备工作，争取在比赛中取得好的成绩。班主任要充分做好学生装的思想工作，积极配合艺体活动的开展。通过系列活动开展，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长。 8、定期召开学生家长会，搞好民意测验，征求各方面的意见和要求，及时与教师交流，提高教师的教学水平和工作艺术。从今年起，把每年的3月定为教学开放月，组织各年级开展“课堂教学开放日”活动，让学生家长有机会走进我们的课堂，为我校的教育教学献言献策。 （二）开展教研活动，提高师资水平 1、制订好校本培训计划，组织好教师对相关教育教学理论专题进行培训学习，本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师。每月上交一篇教学设计，每月上交一份教学反思，每月上交一篇心得随笔。 2、开展好集体备课活动。由学年组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改。 3、开展现代信息技术培训，使用现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。 4、开展骨干教师示范课活动，充分发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范带头作用。开展新老教师结对互助，发挥老教师的传帮带作用，促进青年教师专业迅速成长。 5、创造条件组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。 6、着力于青年教师的业务培训，促进青年教师脱颖而出。遵循公开、公平、公正的原则，积极组织教师参加上级组织的各类竞赛活动，并力争取得优异成绩。 7、继续发挥共建校的作用。为了展示我校的教研动态，加强与共建校的合作交流，达到共同学习、共同提高的目的，本学期我们将继续组织开展与实验小学的共建交流活动，为提高教师的课堂教学水平、提高学生的学习质量起到进一步的促进作用。 （三）其他工作