八年级物理上《声的利用》-课件-人教版.pptVIP

三　简答题 １买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损．这个方法应用了声音的什么特征？ ２在某一居民区，由于一家煤气泄漏，引起爆炸，使得周围的居民家的门窗发出响声，甚至引起许多居民家的玻璃破碎．请你分析一下窗玻璃为什么破碎？　　　 小结 第3节 声的利用 1、声与信息——声能够传递信息。 2、声与能量——声波能传递能量。 声在医疗上的应用：（B超、彩超、雾化） 声在工业上的应用：（钻孔、切削、探伤、清洗） 声在军事上的应用：（声呐、次声波武器） 声在生活上的应用：（超声波加湿器、次声波——预知次生灾害 ） 声的利用 3、 再 见 第三节 声的利用 教学目标 1知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识的应用. 2过程与方法 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像等资料，获得社会生活中声的利用方面的知识． ３情感态度与价值观　 　通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱．　 　　 雷声 火车声 心脏跳动 钟声 把脉（切脉）——利用声音诊病的最早的例子 汽车的倒车雷达 小组讨论: 全班按座位分4人1小组。 每小组在规定的时间内说出一个事例。 请同学们说出所了 解的利用声的实例. 分类及依据 日常生活 挑西瓜 日常工作 机器内部检察 工厂里用的超声波探伤仪 次声波预测地震、台风等 医疗 B超 军事