八年级上语文《老子二章》课件.pptVIP

和而不同 “和而不同”的思想 “和”与“同”在春秋时期是两个用得很普遍的词，代表两种不同的思想观点和处理人和自然、人和人的关系的方法。 “和”者，谐也；“同”者，一也。有不同而求和谐，达和谐而存不同。 “和”的原意指五味的调和，八音的谐和，进而引伸为一种哲学思想。 多元并列，多样共存，是世上万事万物的自然存在状态，有些政治家把它引入政事之中，用来处理不同观点的存在与争论，以求得不同意见的互相吸收，避免不必要的错误。 “同”则是无原则的附和、赞同，“同”否定不同，回避矛盾，不允许不同意见、不同认识的存在及发表。其基础是私利的一致或为了求得一已之利。 孔子在《论语》中表达的“和而不同”的思想 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。” 晏子对齐侯问 晏子：晏子名婴，春秋时齐国的大夫，他聪明机智、学问渊博、能言善辩 。他关心老百姓的疾苦，敢于批评国君的错误，是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。有一本书《晏子春秋》，专门记录了他的故事。 相关故事：晏子数罪、晏子使楚 本文主要内容 这篇课文记载了鲁昭公二十年（公元前522年）齐国的相国与齐国的国君齐景公的一次对话，中心是辨别“和”与“同”这两个概念的本质不同。 本文主要从国家政治的角度、论证了“和”与“同”的本质区别，晏子认为，君臣之间的“和”，不是不分黑白、混淆是非的稀泥，而是要承认矛盾存在的客观性和不同意见的