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- 约 24页
- 2019-06-13 发布于浙江
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用一句话或者一句诗概括你对梅的认识。 卜算子 词牌 咏梅 词题 咏物词 2、抓住词中意象感受词中的意境。 1、能有感情的朗读课文。 3、结合时代背景,体会作者的思想感情,体会该词所运用的艺术手法。 学习目标 自主学习 1、作者简介(提示:名、时、地、评、作); 2、扫清字词障碍,积累词语:小组内反馈存在的问题; 3、小组内译读,疏通文意; 4、找出本词的意象。 活动一:读 梅 1、读准字音; 2、读出节奏; 3、把握情感基调,读出感情。 卜算子·咏梅陆游 驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。 著 zhuó 词的上片主要写了哪些意象? 本词的词眼? 文本研读 活动二:说 梅 “这是一树 的梅花,请看上片(或下片) 一句话 词”。 请用以上句式说说你对词中梅的认识 (提示:小组合作探究,结合词中意象所反映的意境谈。) 研读思考:为什么陆游笔下的梅花是如此的寂寞、愁苦呢? (提示:再读文本,看意象品意境) 烘托愁 意象 驿外 断桥
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