八年级语文下册-《马说》优秀实用课件.pptVIP

当堂训练 1、写出下列句中的通假字： a、食之不能尽其材 ____通____ ____通____ b、才美不外见 ____通____ c、其真无马邪 ____通____ 食 饲 材 才 见 现 邪 耶 解释一词多义： 1、策之不以其道 执策而临之 2、其真无马邪？ 其真不知马也。 3 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 食不饱，力不足 食之不能尽其材 鞭打 表反问语气，难道 表推测 Shí 吃（一顿） Sì 饲养，或通“饲” Shí 吃 Sì 喂养 鞭子 3、用原文填空： _______________ 是全文的主旨句，因为这种客观现象，造成“千里马”___________  的遭遇。所以文章最后，作者感情达到高潮，大声感叹__________________ ,斥责那些不识马的人。在结构上，与主旨句相照应。4、理解课文填空。 文章有关“千里马”和“伯乐”的传说，把愚妄浅薄的封建统治者比作“_____”，将人才比作“______”，而把伯乐喻指__________，集 中抨击____________ _社会现象。 世有伯乐，然后有千里马 只辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间 其真不知马邪？其