冀教版一年级上册美术十个太阳教案.docxVIP

冀教版一年级上册美术第六课《十个太阳》教案 　　教材分析:　　想象是人类一种特殊形式的思维，任何科学成就都是由人类的想象开始的，因此培养儿童的想像力不仅有助于儿童绘画能力的提高，而且对儿童的全面发展也大有益处。　　从科学的角度来讲，太阳只不过是浩瀚宇宙中的一颗能够发光发热的恒星，但是自古以来，太阳一直是人类崇拜的对象，关于太阳流传的故事、神话、传说数不胜数，其中无不凝聚着世界上各族人民丰富的想象力和创造力，为我们今天的教学提供了丰沃的人文土壤。本课教材以中国古代的神话故事《后羿射日》为线索，设置了“十个太阳”的课题，为儿童提供了一个可以大胆想象、自由表现的练习空间。六七岁年龄的孩子，喜欢听故事，富于幻想，在他们想象中的太阳可能是千姿百态的，教师在教学中要灵活地运用好多方面的素材，不断地激发孩子的想象力和创作热情，引导他们大胆地表现出自己心目中的一个或几个与众不同的太阳形象。　　教学目标：　　、根据太阳的基本特征进行大胆想象，创造出一个或几个富有个性的太阳形象。　　2、在广阔的文化情境中学习，在丰富的情感体验中创作，体验造型活动的乐趣。　　教学用具、学习用具：　　多媒体、教材、油画棒或水彩笔。　　教学方案：　　一、稳定情绪，检查学生用具准备情况。　　二、导入新课　　、播放儿童歌曲《种太阳》，请会唱的同学跟着唱，老师一边唱一边邀请两三名同学上讲台前面和老师一起表