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- 2019-06-27 发布于浙江
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2013年初中历史学科教研工作总结
2012年初中历史学科教研工作总结
一、指导思想
从学科实际和特点出发,以进修学校和初中室工作计划为指导,以深化课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,加大教学研究和教学改革的力度,促进教学方式和学习方式的转变,不断提高初中历史教学质量,努力开创历史教学、教研工作新局面。
二、教研理念
根据教研机构工作定位暨充分发挥教学研究、指导和服务等作用,确定2012年工作重心为做好2011版新课标及课堂教学方法、学习方法的学习与探究,深入课堂进行常规教学的了解与指导,为本学科从教时间较短的年经教师、起到引领带动作用的骨干教师搭建平台,促使进一步专业成长与专业引领。
首先,如果说给学生一杯水,教师要有一桶水,那么教研员就要有一缸水,甚至是一条生生不息的河流。一条既能滋润自己又能浸润她(转载请注明来自范文家网,网址:http://www.KID)人的溪流。所以通过坐下来阅读,走出去学习,加强自身修养,不断提高业务素质。坐下来读书,按所需,有所思、能致用。走出去开阔眼界,多听、多看、多学、多记。
其次,沉下来、钻进去做研究。通过十二五课题,超前实践设想,积累可行性经验,静心常情的浇水侍弄以待生根、开花、结果。
再次,深入基层,深入课堂,深入教师。通过常规教学视导,近距离体味教学,与教师共生长。
最后,放平身段做服务。与教师平等
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