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课堂观察量表
教学目标达成情况观察记录
学校 班级 人数 科目 英语
执教人 课题 . 课型
观察人 时间 12.28
观察点 教学目标达成情况
效果
教学环节 教学目标 分析与建议
A B C D
热身导入
课文讲授
机械操练
拓展运用
小结作业
总 计
设计意图及说明: 本图表是观察者对教学目标达成情况及教学效果进行观察
所使用的量表。其中在效果一栏中, A表示效果很好; B表示效果一般; C 表示
效果有难度; D表示活动难度大,效果不好。
课堂结构与时间分配观察量表
学校
青岛四方实验小
学
班级 3.5 人数 36 科目 英语
执教人 刘青 课题
M9 U1 Tomorrow is
Friday.
课型
新授对
话
观察人 宋巧珍 时间 12.28
观察点 课堂结构与时间分配
教学
活动形式 时间 比例 分析与建议
环节
热身导入
课文讲授
机械操练
拓展运用
小结与作
业
总 计
教材使用情况观察记录
学校 青岛四方实验小学 班级 3.5 人数 36
科
目
英语
对话
课
执教人 刘青 课题 Tomorrow is Friday.
型
新授
观察人 徐建华
时
间
12.28
观察点 教材使用情况
项目 活动内容 活动时间 分析与建议
导入课文
浏览课文
围绕教村
内容进行
的练习
模仿跟读
录音或光
盘
对教材内
容进行
增、删、
换等处理
学习教材总时间、占全课时时间比 分钟 ( %)
教学方法的选择观察记录
学校 青岛四方实验小学 班级 3.5 人数 36
科
目
英语
对话
课
执教人 刘青 课题 Tomorrow is Friday.
型
新授
观察人 张春玲
时
间
12.28
观察点 教学方法的选择
项目 活动内容 教学方法 分析与建议
导入课文
新授课文
巩固操练
拓展运用
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