增强国防观念提高思想认识.docVIP

PAGE 共5页第PAGE 5页 扎实抓好国防教育 促进学校事业发展 南京江宁职教中心 王六平 杨孝武 现阶段，我国改革开放进一步深入，经济发展水平不断增强，人民生活水平有了较大提高，形势的发展对学校的国防教育提出了更高的要求。建校以来，我们坚持认真贯彻《中华人民共和国国防教育法》，积极开展学生军训工作，努力提高学生综合素质，有力地促进了学校事业的不断发展。99年底我校通过了国家级重点职业高中的验收，2000年被评为“江苏省职教先进集体”，2002年又被评为“全国职教先进单位”，受到国务院三部委的表彰。 一、增强国防观念，提高思想认识。 开展国防教育，抓好学生军训工作，是认真贯彻《中华人民共和国国防教育法》的具体体现。《高级中学学生军事训练教学大纲》和《江苏省高级中学学生军事训练工作的有关规定》是学校开展军训工作的重要指导思想。 “国防是整个国家和民族的国防”。把国防观念作为最高的社会公德来培植，是社会各层面应尽的义务和职责。在学校实施国防教育和军事训练是学校教育的重要组成部分，是爱国主义教育的重要内容。围绕国家人才培养的长远战略目标和增强国防后备力量的需要，组织开展军训工作是学校义不容辞的义务。多年来，我校和承训部队一起充分认识到开展国防教育和组织学生军事训练的重要性，不断提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情和国家安全意识；提高学生的综合素质，志力于为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官，为家级培养社会主义事业的建设者和接班人。 二、重视组织领导，提高军训质量。 强有力的组织领导是搞好军训工作、确保军训质量的重要条件。学校学生军训的特点是：时间短、内容多、任务重。如果没有强有力的组织领导、周密的安排，就很难有序地训练，也就谈不上提高军训的质量，因此，重视组织领导，加强过程管理，建立完善管理网络和运行机制显得尤为重要。 一是上级领导高度重视。在省市区教育主管部门、人武部、双拥办的关心指导下，我校的学生军训工作能做到科学制定计划，重视过程管理，组织督查评估，总结表彰先进，巩固发扬成果等，使学校国防教育和每年度新生军训工作落到了实处。 二是军训部队的高度重视。多年来，我校与中国人民解放军94672部队建立了良好的共建联系。该部队政治处十分支持我校军训工作。他们高度重视军事训练教官的选派，把那些军事技术过硬、政治思想好、能吃苦耐劳并有一定理论水平和组织能力的干部、战士选派出来担任军训训练的教官。带队教官全面负责教官队伍的管理。承训部队领导的重视，为圆满完成军训任务奠定了基础。 三是学校领导的高度重视。学校领导思想统一以后，成立以校长为组长的学校军训工作领导小组，专人负责学生管理、军训宣传、医务、后勤保障等工作。以班级为单位，由班主任担任本班的指导员。军训工作领导小组的建立，从会同带队军官军事教官认真制定军训计划开始，到过程管理总结，各项工作责任到人，有条不紊。 全体班主任自始至终参加军训的管理，并以身作则，关心学生思想、训练、生活。不仅白天到岗，而且晚上到校，与军训教官密切配合，始终坚持在训练场上。学校各部门、班主任、教官的全力投入，确保了军训工作的正常有序的开展。 三、军地密切配合，提高综合素质。 在全体解放军教官和中一全体师生的共同努力下，军训工作时间紧、任务重、收获大。我们的收获简单归纳为：一学二看三掌握四增强。 一学：是学到了解放军的好思想、好品质、好作风。军训教官战高温、斗酷暑，不怕苦、不怕累，言传身教以身作则，带病坚持一丝不苟。从早到晚，口干了，噪了哑了，他们从不叫苦叫累，声音依旧那么响亮，动作依旧那么有力，精神依旧那么振奋。军训时间一般十天左右，时间极短，但任务却相当重。白天训练，晚上内务整理，夜里还帮助我们将生病的同学送医院就诊，但第二天他们又会精神拌搂地站在了训练场上。广大师生身同感受，受到了莫大的鼓舞，这是从课堂上根本学不到的。 二看：是指观看军营，被军营严肃的氛围和整齐划一的内务整理所感动；观看国防园，感受国防事业的强大实力，激发报国热忱。军训间隙，我们组织学生到负责承训的94672部队军营实地参观，整洁的军营、辉煌的荣誉、统一的内务、精干的战士，深深地感动着我们的学生，在好奇心得到满足的同时，更增加了对军人的钦佩之情。我们还组织学生参观了国防园。祖国军事科技的新发展、新成就显示出我国国防事业的强大实力，这给学生上了一堂极好的爱国主义教育课。有的同学在日记中写天“一天的参观我始终洗浸在崇敬当中，我实实在在感到，他们是世界上最可爱的人！” 三掌握：是指通过军训，同学们初步掌握了一定的国防知识，基本掌握了队列行进的基本技能，还掌握了生活自理的基本功，为今后的学习和生活打下了良好的基础。 军训期间，按照军