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2014高雄市第54屆中小學科學展覽會
作品說明書
科(類)別:電子、電機及資訊
組 別:高職組
作品名稱:套管熱交換器實驗之數位學習平台建置
關鍵字: 熱交換器 數位學習 教學平台
編號:
目錄
摘要………………………………………………………………………………………………p3
研就動機……………………………………………………………………………………p4
研究目的……………………………………………………………………………………p4
研究設備及器材……………………………………………………………………………p4
研究過程與方法……………………………………………………………………………p6
研究結果……………………………………………………………………………………p14
討論…………………………………………………………………………………………p16
結論…………………………………………………………………………………………p20
參考資料……………………………………………………………………………………p20
圖表目錄
表1、學習平台與開發工具………………………………………………………………………p6
表2、冷水流量校正表……………………………………………………………………………p12
表3、熱水與冷水熱交換(固定冷水流率)……………………………………………………p12
表4、表4 熱水與冷水熱交換(固定熱水流率)………………………………………………p12
表5、冷水流量校正實驗數據……………………………………………………………………p14
表6、熱水與冷水熱交換(固定冷水流率)實驗數據……………………………………………p14
表7、熱水與冷水熱交換(固定熱水流率)實驗數據…………………………………………p15
表8、簡單廻歸與其程式……………………………………………………………….…………p17
表9、冷水流量校正數值輸出結果………………………………………………………………p20
表10、熱水與冷水熱交換(固定冷水流率)數值輸出結果……………………………………p20
表11、熱水與冷水熱交換(固定熱水流率)數值輸出結果………………………..…………p21
圖1、套管式熱交換器實驗裝置…………………………………………………………………p4
圖2、套管式熱交換器實驗裝置流程……………………………………………………………p5
圖3、學習平台架構圖……………………………………………………………………………p5
圖4、殼管式熱交換器模組………………………………………………………………………p7
圖5、板式熱交換器原理模組……………………………………………………………………p8
圖6、套管式熱交換器實驗裝置示意圖…………………………………………………….………p8
圖7、及並流與逆流操作示意圖…………………………………………………………p9
圖8、逆流熱傳實驗操作流程圖……………………………………………………….…………p10
圖9、並流熱傳實驗操作流程圖…………………………………………………….……………p11
圖10、操作過程……………………………………………………………………..……………p13
圖11、套管式熱交換器實驗之單元目標…………………………………………………………p13
圖12、冷水的浮子流量計校正……………………………………………………………..……p15
圖13、按下求助鍵後呈現的計算過程…………………………………………..………………p16
圖14、浮子流量計校正圖…………………………………………………………………………p18
圖15、輸入冷水與熱水溫度後所得的計算結果…………………………………………………p18
圖16、按下求助鍵後所顯示的計算過程……………………………..…………………………p19
摘要
傳統的高職套管式熱交換器實驗,是依不同的熱交換器形式及熱交換流體的流向做熱傳遞實驗,用來瞭解不同形式熱交換器在不同條件下的熱傳遞情況。套管熱交換器是熱交換器中最簡單之一種,其構造係由二同心圓管構成,熱交換器的熱傳效率通常以總熱傳係數表示,係數愈大則表示在一定時間內傳遞的熱量愈多,熱傳也效率愈好。學習者在運算相關數據書寫報告時往往是透過紙本資料或簡易試算表做計算工作,需耗費較多時間,本組成員藉由將套管熱交換器單元相關資料轉換成完整的數位學習內容,並利用學校推動高中職行動學習計畫中廠商贈送的平板電腦,直接於教學工廠中使用,來驗證應用系統的可用性,達到跨群科學習及知識共享的目標。
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壹、研究動機
熱交換器在日常中的許多地方都可以看到它的應用,例如像冷氣跟冰箱都有熱交換器的存在
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