课件：两学一做.pptVIP

学习教育要层层落实责任 省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。 第一层 县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。 第二层 基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。 第三层 各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。 第四层 加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。 开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。 要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。 学习教育要强化组织保障 学习教育要注重分类指导 县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。 非公有制企业和社会组织 党员人数少、党员流动性强的党组 流动党 员，流入地、流出地党组织 离退休干部职工党员及年老体弱党员 可因企制宜、因岗制宜，灵活安排。 可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加