一次函数解析式与图象性质.pptVIP

一次函数的图像（1）;教学目标： [1]了解正比例函数及一次函数图象的有关性质；体会一次函数的图象的位置关系。 [2]能熟练作出正比例函数及一次函数的图象； [3]培养学生数形结合的意识和能力。;（1）列表;在同一直角坐标系中作出正比例函数y= x, y=x，y=3x和y=-2x的图象。;O;;1.函数y=4x的图象经过点(0,__)与点(1,__),图象经过第____象限,y随x的增大而____. 2.函数y=-2x的图象经过点(0,__)与点(1,__),图象经过第____象限,y随x的增大而____.;1;1;1;1;1;;根据图象确定k,b的取值;; 已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1, 5),且与正比例函数y=- x/2的图象相交于点(2,a),求: (1)a的值 (2)k,b的值 (3)这两个函数图象与x轴所围成的三角形面积. ; 已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1, 5),且与正比例函数y=- x/2的图象相交于点(2,a),求: (1)a的值 (2)k,b的值 (3)这两个函数图象与x轴所围成的三角形面积. ;通过本节课的学习,你有哪些收获? 提示:可以从学习知识.学习方法等方面来总结.;x; 1、根据画函数图象的一般步骤，画函数y=x+1的图象，并根据图象回答： （1）x 时，y的值为0； （2）y 时，x的值为0； （3）x 时，y0； （4）y随x的增大而增大而 ;2、直线y=kx+b经过一、二、四象限，则 K 0, b 0．;设这个一次函数的解析式为y=kx+b ;4.若一次函数y=x+b的图象过点A（1，-1），则b=__________。 ;6、一次函数y=kx+b的图象如图所示，看图填空： （1）当x=0时，y=______；当x=_____时，y=0. （2）k=__________，b=____________. （3）当x=5时，y=____；当y=30时，x=_____. ;;（4）对于函数y=5x+6,y的值随x的值减小而______。;课堂小结;填 一 填;2、根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图中k、b的符号： ;3、已知一次函数y = mx-(m-2), 若它的图象经过原点，则 m= ; 若点（0 ，3) 在它的图象上，则m = ;若它的图象经过一、二、四象限，则m .;4.对于一次函数y = mx-(m-2),若y 随x 的增大而增小，则其图象不 过 象限。 5.若直线 y = kx -3 过（2, 5), 则k = ; 若此直线平行于直线y = - 3x - 5, 则k= . ; (1)已知直线y=kx+b平行于直线y=-2x+1,且过点(-2,4)，分别求出k和b。 (2)一次函数y=4x-3和y=-4x-3的图象分别经过________象限和_______象限，它们的交点坐标是______. (3)已知一次函数y=(2-m)x+m+2,那么 (a)当m为何值时，它的图象经过原点； (b)当m为何值时，它的图象经过点(-1,5); (c)当m为何值时，它的图象不经过第二象限。;谢谢欣赏