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- 2019-06-14 发布于江西
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高一英语上册必修(2)Unit 2 The Olympic Games说课稿
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一、学生分析
??? 教学对象为高中一年级学生,智力发展趋于成熟.他们的认知能力比初中阶段有进一步的发展,渐渐形成了用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的 能力,注重提高学生用英语进行思维和表达的能力,通过任务型课堂活动和学习,让学生主动参与到活动当中,让他们成为课堂的主体.不过,我们乡镇中学的学生英语起点底,水平不高,因此,在教学过程中布置的任务尽可能适合他们的水平.?
二、教材分析:
1.教材概述
本单元以世界性的体育盛会──Olympic Games 为话题,旨在通过本单元的教学,使学生了解奥运会的起源、宗旨、比赛项目以及古现代奥运会的异同。本节课为本单元的第一节课,上课前已经交代学生对本单元的词汇、单词进行预习,交代他们寻找一些有关奥运会的知识,让他们为学习本单元作好心理准备。
2.教学目标
让学生学会用英语表达自己的兴趣爱好,以及如何向别人推荐某一种爱好,同时培养学生对体育运动的爱好。能用英语就奥运会的基础知识进行互相问答,并能简述奥运会的基础知识,例如一些体育项目名称和举行奥运会的年限。 (在课件里我已经为学生准备了一些简单的体育项目名称)结合高一学生实际和教材内容,我把本课时内容分为语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识五个方面制定相应教学目标:
1)语
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