义务教育阶段语文版初中七年级语文上册《论语》六则.pptVIP

《论语》六则 课文导入 在源远流长的历史长河中，有不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极其宝贵的文化遗产，这些遗产需要我们去学习、继承。今天我们要学习的课文就是古人留下的文字，节选自记录孔子和他的弟子言行的著作。 学习目标 整体感知 研读课文 重难点解析 课文小结 2 布置作业 1.了解并记忆古代文化常识。 2.理解课文词语句子的含义。 3.掌握“而”字的用法。 4.学习古人端正的学习态度，改进学习方法。 学习目标 作者简介 整体感知 孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑人。春秋末期杰出的思想家、教育家，儒家学派的创始人。孔子曾大力宣传“仁”的学说，认为“仁”即“爱人”，提出“己所不欲，勿施于人”；主张“有教无类”“因材施教”，并要有“学而不厌，诲人不倦”的精神。孔子的学说成为两千余年封建文化的正统，影响极大。 论语简介 《论语》是语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子辑录孔子的言论、事迹和一些孔子的弟子的言行而成的书。它是儒家的经典著作之一。 “四书”：《论语》《大学》《中庸》《孟子》 “五经”：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的。例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书面语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。我国的古