中班上学期主题活动计划第一期.docVIP

主题一“可爱的水”活动设计概括 子 主题 序号 活动名称 领域指向 活动目标 组织形式 方式方法 课题来源 活动资源 水从哪里来 1 我看到的水 社会语言 通过社会实践了解生活中哪里有水，认识我国的主要河流、瀑布。 集体个别 调查体验 预成 家庭收集资料、水声录音、绘画工具 2 参观水厂 社会科学文化 了解生活中的用水来源、养成节约用水的好习惯。 集体 参观体验 预成 自来水厂、绘画工具、摄影机 3 雨水都到哪里去了 科学文化语言 了解雨水形成的循环过程，培养探索精神 集体小组 谈话体验 生成 循环过程图片或录像 4 大雨和小雨 音乐 创编雨点的节奏、体验音乐的强弱力度。 集体 体验感受 生成 歌曲《大雨和小雨》，打击乐器 5 装水的用具 科学文化美术 了解装水的用具名称及用法 集体个人 探索操作 生成 装水、绘画用具、幼儿作业纸 6 水龙头不哭了 音乐 感受歌曲旋律、体验不同情绪，懂得节约用水 集体 表演 预成 歌曲《水龙头不哭了》、歌词卡 水的特征 7 水的变化奥秘 科学文化 了解水的三种形态，培养观察力 集体小组 试验谈话 预成 情景短片、实验操作用具、故事《小水滴旅行记》 8 色水游戏 科学文化美术 认识三原色、学会调配新颜色，发展想象力，创造力及动手能力 集体小组 探索操作 预成 三原色水及瓶子、滴管、字卡、纸 9 我和爸爸妈妈来玩水 健康 认识水的特征，体验和感受玩水的乐趣，增进亲子之情 小组 游戏 生成 照片、较大的空场地及游戏用具 10 溶化的秘密 科学文化 感知物体在水中的变化，学会观察记录的方法 集体小组 探索操作 预成 实验材料、观察记录表 11 洗手帕 科学文化音乐 知道水的分离、溶解作用，培养热爱劳动的情感 集体 探索体验 生成 肥皂、脸盆、脏手帕、歌曲《洗手帕》 12 会发声的水 科学文化音乐 知道水的容量多少会影响水的声音高低，增强对声音的感受力和表现力 集体小组 探索谈话操作 生成 探索材料、乐谱卡 13 沉与浮的游戏 科学文化健康 了解各种物体在水中沉与浮的现象，培养探索精神 小组 实验谈话操作 预成 实验操作用具、记录纸、笔 水的用途 14 我和水的一天 社会 通过社会实践了解生活中的用水情况，学会节约用水 小组个别 调查体验 生成 家庭调查记录 15 因为有你 语言科学文化 了解水对人类及动植物的重要性，学习续编诗歌。 集体个别 谈话操作 生成 诗歌、图片、教举板 16 清水和污水 科学文化音乐 了解水资源的污染对人类及动植物的影响，培养环保意识。 集体个别 谈话体验 预成 工艺连环画展、录像 17 水中的动物朋友 美术 认识水里生活的动物以及饲养小动物，提高语言表达能力。 集体个别 参观谈话体验 预成 动物图片、三段卡、小书 18 水中的植物朋友 社会科学文化 了解水中生活的植物以及其特点，培养探究精神。 集体个别 探索体验 生成 图片或录像、植物实物、器皿 19 洒水车 社会美术 知道洒水车的用途及绘画方法，培养观察力、创造力和动手能力。 集体小组 参观谈话操作 生成 洒水车、绘画用具 水的力量 20 划船比赛 科学文化美术 学习船的制作方法、分类和排序。增强感知能力和逻辑思维能力。 集体小组 谈话探索操作 生成 彩色纸张、范例图、幼儿用书 21 水上运动 社会健康 了解一些水上的运动项目及比赛形式和方法。 集体 谈话体验 生成 录像、游泳衣 22 水的危害 科学文化 了解水的危害性，探究治理河流的方法 集体 谈话 预成 洪水、内涝、海啸等相关录像、图片 23 好玩的水 健康科学文化 利用各种用具装水，感知玩水的乐趣 集体小组 探索操作 生成 玩水用具 24 曹冲称象 科学文化语言 理解物体重量与物体沉浮的关系 集体小组 谈话操作 生成 操作材料、故事图片 主题二“神奇的树”活动设计概括 子 主题 序号 活动名称 领域指向 活动目标 组织形式 方式方法 课题来源 活动资源 树的生长 1 我与树儿交朋友 科学文化 学会关心、照顾大树，谈发现树的秘密。 集体 观察探索 预成 园内的小树林、木块 2 树的营养 科学文化 学习观察植物与水、阳光、空气之间的关系。 个别 操作探索 预成 树枝、水、水瓶4个 3 栽树歌 音乐 学唱歌曲，教育幼儿从小爱护树木。 集体 欣赏 生成 节奏卡、歌曲、图片 4 小果树请客 语言 理解故事内容，学习复述故事主要情节；学习动词，发展幼儿口语表达能力；通过故事，让幼儿了解植物的生长过程。 集体 讲述讨论 预成 故事图片 5 制作树的画册 美术 让幼儿掌握树的结构名称和颜色。 小组 操作 预成 样本、纸、水彩笔、图片、打孔器等 6 叶子大聚会 科学文化健康 了解树叶会逐渐从小变大，从嫩变老的生长过程。 集体 观察合作 预成 树叶、叶子生长图片 树的种类 7 果园里