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直角三角形全等的判定方法 ---HL 瑞金四中 陈静 2、全等三角形的判定 SSS、SAS、ASA、AAS 1、全等三角形的性质 全等三角形对应边相等,对应角相等. 1、如图,AB⊥BE于C,DE⊥BE于E, (1)若∠A=∠D,AB=DE, 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等”) 根据 (用简写法); 全等 ASA A B C D E F ┐ ┐ A B C D E F (2)若∠A=∠D,BC=EF, 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等”), 根据 (用简写法); AAS 全等 (3)若AB=DE,BC=EF, 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等”), 根据 (用简写法); 全等 SAS (4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等”), 根据 (用简写法). 全等 SSS ┐ ┐ 如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量. (1)你能帮他想个办法吗? 方法一:测量斜边和一条直角边和它们的夹角(SAS) 方法二:测量没遮住的一条直角边和一个对应的锐角. (ASA)或(AAS) 如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量. ⑵ 如果他只带了一个卷尺,能完成这个任务吗? 工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等,于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”你相信他的结论吗? 如图, △ABC中, ∠C是直角 斜边 直角边 直角边 A B C “直角三角形ABC”表示为“Rt△ABC” ⑴ 作∠MCN=90°; C M N ⑵ 在射线CM上截取线段 CB=3cm; ⑶ 以B为圆心,4cm为半径画 弧,交射线CN于点A; ⑷ 连接AB. 1、画一个Rt△ABC,∠C=90°,一直角边BC=3cm, 斜边AB=4cm. 和其他同学所作的三角形进行观察比较,若剪下这个三角形,它们能重合吗? B A 按照下面的步骤画一画: 2、任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°,再画一个 Rt△A′B′C′,使得∠C′= 90°, B′C′=BC, A′B′= AB. B′ A′ 按照下面的步骤画一画: ⑴ 作∠MC′N=90°; ⑵ 在射线C′M上取段B′C′=BC; ⑶ 以B′为圆心,AB为半径画弧,交 射线C′N于点A′; ⑷ 连接A′B′. ∟ C′ M N ∟ B ′ C ′ A ′ ∟ B C A 现象: 两个直角三角形能重合. 说明: 从特殊到一般 数学语言: ∵在Rt△ ABC 和Rt△ DEF中 AB =DE AC=DF ∴Rt△ABC≌Rt△DEF (HL) 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 简写成“斜边、直角边”或“HL”. “HL”仅适用直角三角形. 直角三角形全等的判定 A B D E F C ∟ ∟ 1、判断两个直角三角形全等的方法有那些? (1): SSS (2): SAS (3): ASA (4): AAS (5): HL 例题:如图,AC⊥BC,BD ⊥AD,垂足分别为C、D,AC=BD,求证 BC=AD. 证明:∵ AC⊥BC,BD⊥AD AB=BA AC=BD ∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (HL) ∴ ∠C与∠D都是直角. 在Rt△ABC和Rt△BAD中, ∴BC=AD 变式一: 如图,AC=AD,∠C,∠D是直角,将上述条件标注在图中,你能说明BC与BD相等吗? 解:在Rt△ACB和Rt△ADB中 AB=AB AC=AD ∴ Rt△ACB≌Rt△ADB (HL) ∴BC=BD(全等三角形对应边相等) C D A B 2. 如图,两根长度为12米的绳子,一端系在旗杆上,另一端分别固定在地面两个木桩上(AB=AC),两个木桩离旗杆底部的距离BD、CD相等吗?请说明你的理由. ∴ Rt△ABD≌Rt△ACD (HL) ∴ BD=CD
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