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《三个小伙伴》 之三_一年级语文教案_范文先生网 　　教学目标: 　　　1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　　2. 学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写，认识一种新笔画。 　　　3. 体会三个小伙伴互相配合，各现其能，最终圆满完成任务的愉悦心情，感悟同心协力方能做好一件事的道理。 　　教学重点难点: 　　　　识字、写字、朗读、背诵。 　　教学具准备及辅助活动: 　　　1、 实物投影仪。 　　　2、 图片、生字卡片。 　　主要板书.计划: 　　　　　　　　　　　14 三个小伙伴 　　　　　　　　　　野猪　　嘴拱树坑 　　　　　　　　　　袋鼠　　口袋运肥料 　　　　　　　　　　小象　　鼻子浇水 　　作业设计安排: 　　　课内:描红、临写。 　　　课外:朗读、背诵。 　　教学过程: 　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、 揭示课题 　　　1、 看图，谈话导入。 　　　2、 揭示课题。指名读题。 　　　3、 齐读课题。 　　　4、 过渡：故事里的三个小伙伴是谁呢？它们在一起要做一件什么事呢？ 　　二、 初读指导 　　　1、 看图读故事开头和结尾。 　　　　（1） 看图读开头。A看投影1，点名回答三个小伙伴是谁。 　　　　　　　　　　　　　B从图上能看出它们去干什么吗？ 　　　　　　　　　　　　　C出示第一自然段。指名齐读，指导读好句中停顿。指导感情朗读。分组