学八级道德与法治下册人教版三时依法行使权利共张.ppt

7．(2016，西宁)近年来，广场舞被越来越多的西宁大妈们所喜爱。在阳光明媚的日子里，小区广场上随处可见大妈们在“高音炮”震耳的音乐声中翩翩起舞，也给小区的一些住户带来了烦恼。之所以称为“高音炮”，它告诫我们( ) ①公民可以随心所欲在广场跳舞，他人无权干涉　②公民在行使权利时要尊重他人的权利　③公民在行使权利时想怎样就怎样　④公民要以合法的方式行使权利 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ C 8．(2017，云南)关于正确行使权利的说法，错误的是( ) A．行使权利的方式必须合法 B．行使有些权利可以不受任何限制 C．行使权利不得损害国家、社会和集体的利益 D．行使权利时要尊重他人的权利 B 9．在实践中，协商可以在其权益受到侵犯时，带上有关证据，向其负责人或者主管解决纠纷的部门说明情况，并提出自己的意见和要求。对此，下列说法正确的是( ) ①协商是一种快速、简便的争议解决方式　②当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，达成协议，使纠纷得以解决　③日常生活中所有的权益争议都是通过协商解决的　④协商通常适用于一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ C 10．根据我国法律规定，解决消费者权益争议的途径之一是，根据消费者与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁。对这一途径下列说法正确的是( ) A．当事人不服仲裁可向人民法院提起诉讼 B．仲裁以协商方式解决争议 C．当事人不服仲裁可申请其他仲裁机构仲裁 D．仲裁裁决书具有法律效力 D 11．关于诉讼与仲裁区别，下列说法错误的是( ) A．与诉讼相比，仲裁的保密性更强 B．与诉讼相比，仲裁程序更加灵活更具弹性 C．仲裁裁决不能上诉 D．仲裁裁决书不具有强制执行的效力，法院的判决书具有强制执行的效力 D 12．材料一：国家利益要靠法制来维护，公民要自觉地维护国家利益，就必须在法制轨道上行使公民的权利，用法律来规范自己的行为，遵守正当的程序，才能维护国家利益。违反法律，不仅会损害国家利益，同时也会失去自己的权利。 材料二：在我国，公民的合法利益包括宪法和法律所规定的政治权利、民主权利、人身权利、经济权利、教育权利等。在现实生活中，当我们遇到困难或自己的合法权益受到侵害时，我们应当根据实际情况有针对性地选择保护途径，以便及时有效地维护自己的合法权益。 (1)公民维护权利为什么要遵守正当的程序？ (2)公民维护权利的途径有哪些？ 遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。 维护权利的途径包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 (3)诉讼是解决纠纷的有效途径。那么公民应该怎样提起诉讼？ 公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼；公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事诉讼；公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵害了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。 13．某居民小区里，夜深人静之时，从3号楼1单元11楼小洪家中传出的音乐声格外刺耳，搅得四邻不安。住在对门的小宋实在忍不住了，于是出现了下面漫画中的一幕。 (1)【你言我语】小洪的说法正确吗？请运用所学知识加以分析。 ①不正确。②我国公民享有宪法和法律赋予的广泛权利，但公民在行使权利时并不是随心所欲的，必须遵守法律的规定，尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益。听音乐是小洪的权利，但是在深夜大声放音乐却侵犯了他人的休息权，损害了附近居民的集体利益。 (2)【出谋划策】请你给小宋出个主意，解决他遇到的麻烦。 (3)【思维提升】上述材料给了你什么启示？ 可以先劝说小洪，若劝说不成可找小区居委会或物业人员帮助协调；或者直接报警，由公安机关出面制止。 我们要增强法治观念，一方面要正确行使权利；另一方面要学会用法律手段维护自己的合法权益。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * 可编辑 可编辑 第二单元　理解权利义务 第三课　公民权利 第2课时　依法行使权利 ◆教材解读 1．接教材p41“探究与分享”，思考：甲队球迷的行为可能造成哪些危害？ 答：在行使言论自由和权利时损害了国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 2．接教材p42“探究与分享”，思考：张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？ 答：可通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式解决。我认为协商这种方式较好，原因是快速、简便、直接。当事人只