28.1.1锐角三角函数：正弦1.pptVIP

第二十八章 锐角三角函数 第一课时 28.1 锐角三角函数（1） 阿瓦提县拜什艾日克镇中学教师 牙森·吐尔孙 一、新课引入 一、新课引入 1、在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，BC=6，则AC=________. 2、在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=10cm,则BC= ，理由是 . . 8 5cm 在直角三角形中，30°角所对 的边等于斜边的一半 1 2 二、学习目标 初步理解在直角三角形中一个锐角的对边与斜边的比值就是这个锐角的正弦的定义； 能把实际中的数量关系表示为数学表达式. 三、研读课文 认真阅读课本第74至77页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 三、研读课文 知识点一 正弦的定义 问题 为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°，为使出水口的高度为35m，那么需要准备多长的水管？ 分析：问题转化为，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=35m,求AB . 根据“在直角三角形中，30°角所对的边等于斜边的一半”，即 可得AB= = . 即需要准备70m