小学鱼灯社计划活动内容总结.docVIP

2016学年第一学期 鱼灯社团教学计划 制定人：曾素云 赵志攀 鱼灯制作活动，是延续鱼灯扎作传统，弘扬本地民间艺术，可以激发学生的兴趣，激活学生童心，放飞学生的想象力，让同学们在活动中学，感受到制作鱼灯的快乐。使学生玩中做，做中学，学中思，思中获，在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。　　 一、教学目标任务：　　 1、通过鱼灯制作活动发展学生的观察、注意能力，培养学生的想象力和创造力。　　 2、通过鱼灯制作活动发展学生的动手能力，增强学生的自信能力。　　 3、培育学生的审美能力和审美情趣，和语言表达能力。　　 二、主要训练方面：　　 1、学会一些鱼灯制作中的最基本的符号说明。 　　 2、在活动中让学生尝试合作竞争的分组形式， 培养学生的合作意识和团队精神。　　 3、引导学生结合已经掌握的鱼灯制作技巧，并充分发挥想象力，创作出有特色的作品。　　 三、具体措施：　　 1、 给学生提供丰富的物质环境，刺激学生去感受美和表现美。创设鱼灯制作活动区，提供必要的材料，让学生选择自己喜欢的材料进行活动。　　 2、学习方法的多样化。 学习鱼灯制作有多种方法：有模仿他人，也就是小朋友刚开始时比较喜欢的“你做一步，我跟一步”的方法；有独立研究，提供图谱，引导学生自由探索、研究；还有折装重组，是由教师先做好成品，引导学生把它拆开，再重新拼装。这是我们比较常用的几种方法，教师应根据学生不同时段的年龄特点，合理地选用不同的方法，鱼灯制作活动是学生手工活动中的一项，它微小，却蕴含着丰富的教育价值；它简单，却对教师提出了更高的要求，教师要根据学生的年龄特点和鱼灯制作活动特有的性质开展教学活动，让学生喜欢鱼灯制作，掌握鱼灯制作的方法和技巧。 社团成员到位记录 班级 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 鱼灯制作活动计划 次数 活动时间 活动内容 指导老师 1 第3周 绘制设计图样（普通鱼的模样） 赵老师 2-3 第4-5周 根据图样制作鱼灯 曾老师 第6周 国庆放假 4 第7周 绘制设计图样（海洋中的其他动物如：乌贼、水母等） 赵老师 5-6 第8-9周 根据图样制作非鱼类的鱼灯 曾老师 7 第10周 鱼灯历史探究 赵老师 8 第11周 交通工具灯绘制图样（车，飞机） 曾老师 9-10 第12-13周 交通工具灯（车，飞机）制作 赵老师 11 第14周 自由设计图样 曾老师 12-13 第15-16周 完成自己设计图样灯 赵老师 14 第17周 期末学员评价 曾老师 红领巾社团活动记录 第1次活动 辅导老师：赵老师 活动主题 绘制设计图样（普通鱼的模样） 时间 第3周 活动地点 鱼灯社 参加人数 28人 活 动 过 程 谈话交流海洋中的认识的鱼类名称 学生描述鱼的典型特征 ：如带鱼身子长得比较窄，但很长，…… 尝试将在纸上绘制鱼的图样，并用勾线笔描出轮廓。 4、学生尝试动手，教师个别指导 5、学生作品欣赏，互相评价 收 获 与 反 思 红领巾社团活动记录 第2-3次活动 辅导老师：曾老师 活动主题 根据图样制作鱼灯 时间 第4-5周 活动地点 鱼灯社 参加人数 28人 活 动 过 程 检查学生的小鱼图样准备 2、指导做法，教师示范，学生观察 = 1 \* GB3 ①指导将图样描到海绵纸上 = 2 \* GB3 ②海绵纸对折，剪下双层图样 = 3 \* GB3 ③做好中间的连接部分 = 4 \* GB3 ④用 = 3 \* GB3 ③做好的连接部分将鱼的两个身体组成在一起，形成立体的鱼灯。 = 5 \* GB3 ⑤外观做好装饰。 = 6 \* GB3 ⑥穿上挂绳，鱼灯完成。 学生尝试动手，教师个别指导 学生作品欣赏，互相评价 学生作品上墙 收 获 与 反 思 红领巾社团活动记录 第4次活动 辅导老师：赵老师 活动主题 绘制设计图样（海洋中的其他动物如：乌贼、水母等） 时间 第7周 活动地点 鱼灯社 参加人数 28人 活 动 过 程 交流：在校园内哪里还有海洋中其他非鱼类的动物图样？ 生：绿化走廊处。 到绿化走廊处观察观察这些海洋中其他动物图样 3、尝试在纸上绘制图样，要求不能太小。注意：有的细节不需要画的很到位。 学生尝试动手，教师个别指导 5、学生作品欣赏，互相评价 收 获 与 反 思 红领巾社团活动记录 第5-6次活动 辅导老师：曾老师 活动主题 根据图样制作非鱼类的鱼灯 时间 第8-9周 活动地点 鱼灯社 参加人数 28人 活 动 过 程 1