青岛版四年级下册数学第五单元第6课时--小数点位置移动引起小数大小变化规律.pptVIP

进入 青岛版四年级数学下册第四单元 从图中，你知道了哪些数学信息？ 运动会报名 女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟 几维鸟的蛋重460.5克 1个几维鸟蛋的质量大约相当于10个锦鸡鸡蛋或100个杜鹃蛋或1000个蜂鸟蛋的质量。 一、情境导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ 锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢？ 锦鸡蛋、杜鹃蛋、蜂鸟蛋各有多重呢？ 460.5÷10= 46.05 460.5÷100= 4.605 460.5÷1000= 0.4605 锦鸡蛋： 杜鹃蛋： 蜂鸟蛋： 二、合作探索 把460.5除以10,就是把它缩小到原数的 ，小数点向左移动了一位。 10 1 把460.5除以100，就是把它缩小到原数的 ，小数点向左移动了两位。 100 1 把460.5除以1000，就是把它缩小到原数的 ，小数点向左移动了三位。 1000 1 温馨提示：1、观察得数与原数的大小关系。 2、观察小数点的位置有何变化。 3、用自己的话总结规律。 · · · 你能再举出几个例子，验证这个规律是否成立吗？ 观察这几道算式，你发现了什么？ 二、合作探索 460.5÷ 10 = 46.05 460.5÷ 100 = 4.605 460.5÷1000 = 0.4605 一个小数缩小到它的 、 、 小数点 分别向左移动一位、两位、三位 10 1 100 1 1000 1 …… …… … 460.5 · 把0.08分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍， 结果是多少？ 0.08×10 = 0.08×1000 = 0.08×100 = 0.8 8 80 三、交流展示 把0 . 0 8 分别扩大到 它的10倍、100倍、 1000倍，就是用0.8分别乘10、100和1000。 0.08×10 = 0.8 0.08×100 = 8 0.08×1000 = 80 一个小数扩大到它的10倍、100倍、1000倍 小数点分别向右移动一位、两位、三位 …… …… …… 观察这几道算式，你发现了什么？ 你能再举出几个例子，验证这个规律是否成立吗？ 0.08 · 0 三、交流展示 缩小 是（ ）； 缩小 是（ ）； 缩小 是（ ）； 扩大1000倍是（ ） 扩大100 倍是（ ） 把40.59分别缩小到它的 、 、 ， 结果是多少？分别扩大到它的10倍、100倍、 1000倍，结果是多少？ 4 0 5 9 100 1 10 1 1000 1 4 0 5 9 4 059 0 4059 0 0 0 04059 扩大10 倍是（ ） 0 405 9 4059 40590 10 1 100 1 1000 1 10 1 “0”有什么意义呢？ 在整数后面添上或者去掉“0”相当于移动了它的小数点 三、交流展示 三、自主练习 1.填一填。 758 0.758 7580 ÷10 ÷1000 ×100 温馨提示： 1、思考你是怎样移动小数点位置的。 2、独立完成。 四、自主练习 （2）去掉小数点 0.46 0.002 8.5 7.0 2.说一说，下面小数的大小会有什么变化？ （1）小数点移到最高位的左边 3 8.6 1 6 6.7 8.6 3 3 8 6 1 6 6 7 0 0 8 6 3 0 46 缩小到 它的 1 10 缩小到 它的 1 100 缩小到 它的 1 1000 扩大到 它的100倍 2 扩大到 它的1000倍 85 扩大到 它的10倍 70 扩大到 它的10倍 3.火眼金睛辨对错。 （1）位数多的小数比位数少的小数大。 （ ） （2）小数点的后面去掉0或添上0，小数大小不变。 （ ） （3）一个小数先缩小到原数的 ，再扩大到它的10倍，小数的大小不变。 （ ） （4）3.1和3.10大小相等。 （ ） 10 1 √ × × √ 四、自主练习 4. 0.42×10