最新版初中全程复习方略讲中华文化与民族精神人教实验版共张.ppt

答案：（1）《离骚》、《国殇》、《少年中国说》和《可爱的中国》等。 （2）开展诗文诵读比赛活动：①有利于激励广大青少年勤奋学习、立志成才、建设家乡、报效祖国。②能促使学生从小喜爱中华文化、传承中华优秀文化，弘扬民族精神。③能激发学生强烈的爱国热情，使其爱国主义情感得到升华，有利于学生健全人格和内在品质的培养。④有益于学生了解家乡，热爱家乡，传承家乡多彩文化，唱响爱国主旋律。 （3）努力学习，学好本领；承担责任，热爱家乡，关注家乡的变化发展；积极对外宣传家乡的变化发展；积极为家乡的发展建言献策；积极参加社会实践和公益活动等。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 【解析】选B。本题是对中华文化的综合性考查。①②③分别是从内容、地位及态度三方面对中华文化的正确认识，应选。④观点错误，因为民族精神是民族文化的精髓。 3.中华民族在五千多年的历史中创造出丰富的民族文化，这其中既有体现民族精神的文化精华，又有与民族精神相悖的文化糟粕。下列属于文化精华的有（　　） ①顾大局，识大体　　②等级主义 ③重勤俭、讲团结　　④抹杀个性、轻视权利 ⑤重操守、重自强 A.①③⑤　　　　B.②③④⑤ C.①③④⑤　　　D.①②③④⑤ 【解析】选A。本题考查学生对中华文化内涵的理解。等级主义、抹杀个性、轻视权利属于中华文化的糟粕，②④应排除，①③⑤所述都属于文化的精华，故选A。 4.积极参加俄罗斯“汉语年”活动，加强中俄文化交流，要求我们做到（　　） ①平时穿戴俄罗斯服饰 ②积极参加两国文化交流活动 ③学习俄罗斯先进文化成果，宣传我国优秀文化 ④欢度俄罗斯传统节日，遗忘我国传统节日 A.①②③　　B.②③　　C.②③④　　D.①④ 【解析】选B。本题考查学生对中外文化交流的正确认识。积极参加两国文化交流活动，学习他国先进的，宣传自己优秀的，是对中外文化交流的正确态度。可见②③符合题意，①是对外来文化的误解，④错误，我国传统节日不能丢，而应加强。故选B。 5.2010年4月9日，河北省邢台地区巨鹿县近千名师生齐诵国学经典《弟子规》。巨鹿县不断创新方式方法和载体，力促经典诵读活动在该县实现全覆盖。开展经典诵读活动（ 　） ①能防止和抵制外来不良文化的 侵袭 ②有利于传承中华民族的灿烂文 化 ③有利于弘扬伟大的民族精神 ④说明中华民族文化是世界上最优秀的 A.①②　　B.②③　　C.①④　　D.②④ 【解析】选B。本题考查对中华文化相关知识的理解。开展经典诵读活动有利于传承中华民族的灿烂文化，弘扬伟大的民族精神。可见②③符合题意；①观点错误，因为外来文化中也有许多优秀的部分；④表述绝对化，应排除。 6.2010年9月是中宣部、教育部联合组织的第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。开展这一活动是为了弘扬以 _______为核心的伟大民族精神。（　　） A.团结一致　　B.勤劳勇敢 C.爱国主义　　D.自强不息 【解析】选C。本题考查学生对民族精神内涵及其核心的识记判断。A、B、C、D四项所述均是民族精神的内涵，但其核心是爱国主义，故选C。 7.下列图片体现新中国成立后形成的民族精神的有（　　） A.①②③④ 　 B.①③④ 　C.②③④ 　 D.①②④ 【解析】选B。本题借图片考查对民族精神丰富和发展的认识理解。答题时应注意“新中国成立后形成的”这一关键信息，并熟知图片体现的民族精神的具体形式。②长征精神是在新民主主义革命时期形成的，①③④所述的精神都是在新中国成立之后形成的，故选B项。 8.2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人们抗击灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间的浩然正气，是我们中华民族的无价之宝。对此理解正确的是（　　） A.人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B.抗击灾难所表现出来的精、气、神展现了中华民族精神 C.人与自然很难相处，在灾难面前人是无能为力的 D.中华民族是一个历史悠久的民族，创造了大量灿烂的中华文明 【解析】选B。本题考查学生对材料的分析和理解能力。材料说明了在抗击灾难面前，中华民族体现出伟大的民族精神。A项观点认识片面且与题意不符；C项错误，人与自然可以实现和谐相处，人类也可以凭借智慧战胜灾难；D项与材料不符。 9.《阿凡达》热播后，很多国产影片纷纷避开这个电影的档期。有人说中国的文化产业不敌外国。这一现象给我们的启示是（　　） ①在重视发展经济的同时，也要重视社会主义文化建设 ②我们的文化建设一定要牢铸伟大民族的精神之魂，在全社会形成共同的理想和精神支柱 ③中国已经融入世界，中国文化是世界文化的一部分，外国文化也等同于中国文化 ④能否正确对待我国优秀传统文化遗产和世界各民族精神的精华，关系到改革开