《在路上》作文讲评.ppt

开头：兜圈子，入题慢 开头空发议论，总是从大而空的角度出发，绕一个大弯子才转入正题。 如：人生是大家熟悉的一个词…… （走在人生的路上） 山，是我国西部的主要地貌特征…… （走在山间的路上） 结尾：撇开题目 作文备考背囊 准备一个主题：至爱亲情 母爱或父爱，但最好是写爷爷或奶奶这种祖孙情的。父母之爱有严有慈，隔代亲只有慈祥的一面，且有些随着生命的逝去，因对他们误解的无法弥补与再无机会回馈他们给予的爱，从而让文章更具有叩击人们心灵的力度，文章更具张力和感染力。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 父亲蹒跚地走过铁道，艰难地爬上月台，为我买一堆橘子。看着父亲的背影，我感动得哭了。 ? 改文：我们在自习课上签名，会在教室里偷偷看杂书，在教室里传纸条……记得某君为一女子画了幅画。有眉有眼的，嘴角下撇，那颗痣也没有忘记，整个一悍女。该君在作品上旁批：“看完后传给别人。”一人看后，偷笑；又一人看后，又偷笑。教室里处处发生奇怪的声音。我们都很快乐。 ? 原文： 不知天高地厚的我们，会在自习课上花大把大把的时间练习艺术签名，会在教科书下垫着杂志小说偷看，会互相当信差，将纸条从教室的一端传到另一端……乐此不疲地重复。（面、略）犹记得某君曾为一“奇”女子画了一幅肖像，眉眼颇为神似，只是嘴角夸张地向下撇着，唾沫横飞，脸上的那颗痣也被夸大到了极致，整个一“彪悍女”。该君洋洋得意地在作品上旁批“看完后传给别人”。一人看罢，抿着嘴窃笑传下去；又一人看罢，捂着憋得通红的脸伏在桌上往下传。教室里时时发出“真像啊”的感叹声和因忍笑而发出的奇怪声音。（点、详）我们像偷吃到糖果的孩子，叛逆的滋味渗到心里去。 【三（7）班 李萍】? 忽然一阵噪声响起，原来是父亲在打电钻。父亲有力的手紧紧握住颤动不止的电钻，手上的青筋不由得凸起。父亲的牙紧咬着，眉头也皱了起来，汗珠在灯光下闪闪发亮。飞溅的石屑变成了一把把尖锐的匕首，划开了父亲那原本已千疮百孔的皮肤。 【三（1）班】 母亲还在阳台上搓洗衣物，阳光笼罩下，她的侧脸显得有些模糊。一曲一伸间，她的背影竟显出一丝苍老。我鼻头微酸，带着莫名的感动。我走近了些，抑制着想哭的冲动。母亲还在专注于琐碎，嘴角却带着略微的笑意。眉宇间些许的疲倦，在那洋溢的笑容间，亦淡了许多。金色的气息里，那微笑带着丝温馨，感染了我。 【三（9）班 徐晔婷】 传说，我们是这样相遇的： 你静静地坐在诊室门口破败的塑料椅子上，焦急地用手不停地在裤子上摩挲。“沙沙”的声音回荡在医院逼仄的走廊里，像是流动的沙漠，又带着那么点希望的清新气息。你眉头紧蹙，挤成一个滑稽的“川”字形。惨白的灯光蜿蜒过你紧锁的眉心，将你焦急的神色打进一块暗色的阴影。“哇——”一声嘹亮的啼哭划破阒静的空气，于是你晕开眉心，嘴角漾起一抹幸福的弧度，像是静谧夜空绽放的一朵灿烂烟花。 【三（10）班 薛璐】 记叙文功夫在“叙”外 具体的场景 生动的细节 传神的描写 善于观察，长于思考，勤于积累 作文那些事 审题：质疑生问法 立意：首尾点旨法 结构：并列式 层进式 有审美意义的形式 语言：功夫在叙外 读【三（9）班 黄茜】的文章 附扫描件 ? 我的构思：从题目引申出在人生路上要善于欣赏途中美景的立意，再化虚为实，以爬山为载体构建整体。篇末升华议论即可。叙事中的亮点在于描写，前后两处对比的绘景，两类游人的动作、神态等细节，能含蓄地表现自己心理的变化，也能展示写作功底，提升印象分。此外注意书写、卷面、段落安排即可。? 【三（9）班 黄茜】 人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。 * 作文那些事 溧阳市实验初中 高国民 作文那些事 切入分 46 实际分 44.4 常州市中考作文评分标准细则 每两个错别字扣1分 错别字 文面整洁，书写美观，加2分 书写 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺、语病多 大体能看出文体能完篇且分自然段语言不够通顺，有少量语病 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 基本符合文体要求 结构