《不合群的小蝌蚪》第二课时 之一.docVIP

《不合群的小蝌蚪》第二课时 之一_三年级语文教案_范文先生网 《不合群的小蝌蚪》第二课时教学设计之一 魏　洁 　　 　　一、 教学目标 　　　1、 流利地朗读课文，学会仔细分析原因，根据观察研究两类小蝌蚪，并根据课文内容说明两种蝌蚪的不同点。 　　　2、 能用“原来……怪不得……”说一句话。 　　　3、 明白生活中有许多科学知识，懂得要学会生活中的科学知识，需要做到仔细观察，认真思考，并虚心求教。 　　二、教学过程： 　　一）、谈话导入 　　　　　随机：同学们，今天我们学校里来了许多客人，他们都是谁呀？有你认识的老师吗？哦，那你觉得教室里怎么样啊？（热闹） 　　　　　我们教室里来了一些神秘的客人，你猜是谁啊？你听，他在跟我们打招呼呢！ 　　　　　（小蝌蚪的话） 　　　　　那快让我们再次走进11课，来了解了解他们蝌蚪家族的事儿吧！ 　　　　　生读课文 　　　　　哦，原来是这样，现在你们先来说说日记中介绍的蝌蚪吧！ 　　　　　根据学生的回答相机板书： 　　　　　　　　　　　体形　　颜色　　性格脾气 　　　　　　青蛙蝌蚪　略大　　青灰色　独游 　　　　　癞蛤蟆蝌蚪　稍小　　黑色　　群游 　　二）、研究问题，合作探究 　　　1、 出示一群蝌蚪，学生根据课文内容进行初步判断讨论。 　　　　　师：呦，你们知道的真不少啊，蝌蚪忍不住想来见识一下你们，看！想对他说些什么吗？ 　　　　　（指其