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《世纪宝鼎》 之五_六年级语文教案_范文先生网 《世纪宝鼎》教学设计之五 佚名 　 　　教学目标： 　　　1、学会7个生字。能正确读写下列词语：铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎、鼎志昌胜、龙兆吉祥。 　　　2、正确流利地朗读课文。抄写自己喜欢的语句。 　　　3、理解课文内容，感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。 　　　4、领悟课文在表达上的一些特点。 　　教学重、难点： 　　　　理解课文内容，感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。 　　教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、激发兴趣，导入新课。 　　　　同学们，在新世纪的钟声敲响之际，中国人民送给联合国一份丰厚的礼物。究竟是什么呢？请大家齐读课题——世纪宝鼎。 　　二、介绍相关背景资料。 　　　1、师生共同介绍有关鼎的资料。 　　　2、师生共同介绍联合国的有关资料。 　　　　 联合国：第二次世界大战结束后于1945年成立的国际组织，总部设在美国纽约。主要机构有联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、秘书处等。其主要宗旨是维护国际和平与安全、发展国际友好关系、促进经济文化等方面的国际合作，中国是联合国常任理事国之一。 　　三、初读课文，整体把握文章的结构。 　　　1、自读课文，扫清文章的文字障碍