《企业资源计划（ERP）》课程教学教案.docVIP

课 程 教 学 教 案 2010— 2011学年第二学期 课程名称： 企业资源计划（ERP） 主讲教师： 系(教研室)： 院(系、部)： 2011年2月18日 《企业资源计划》课程简介 《企业资源计划》是信息管理与信息系统本科专业的专业课。erp（enterprise resources planning）即企业资源计划，是整合了先进的管理思想和信息技术于一体的计算机管理系统。erp是在管理科学、管理理论与方法、计算机技术和网络技术等学科的基础上逐步形成和发展起来的一门新兴学科。 一、教材介绍 虽然有关erp的书籍出版了不少，但适合作为大学教材的却很少。陈庄主编的《erp原理与应用教程》是一本专门为高等院校编写的教材，该书实例丰富，各章后面附有复习题，是一本很好的erp教材。罗鸿出版了多本有关erp的书籍，其主编的《企业资源计划(erp)教程》作为学习erp这门课的参考书。该课程使用的教材及参考书如下： 1、陈庄主编，《erp原理与应用教程》(第2版)，电子工业出版社，2006年版 2、罗鸿主编：《企业资源计划(erp)教程》，电子工业出版社，2006年版 二、主要内容 《企业资源计划(erp)》主要介绍erp的基本原理、管理思想与实施方法，理论教学与上机实践相结合。内容主要包括：erp的引入背景与管理思想、erp的产生与发展、erp基本概念和重要术语、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、销售管理、采购管理、库存管理、erp实施与效果评估等内容。 三、教学方法与手段 　《企业资源计划(erp)》课程教学由理论教学、实验教学两个环节组成，在各个环节我们采用了相应的教学方法。 1．理论教学。理论教学环节主要采用启发式教学、案例教学等教学方法，加深学生对基本理论、基本方法、基本原则的理解。 2．实验教学。通过erp系统的操作实验，增强学生对erp系统的感性认识，加深学生对erp基本理论与基本方法的理解，提高学生的实际应用能力。 四、教学目的与教学要求 1．教学目的 ①了解ERP市场和当前中国企业信息化的现状，认识到ERP对企业管理的重要性； ②理解ERP的内涵，掌握有关的基本概念等基础知识； ③掌握ERP的基本原理，理解主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、车间作业计划之间的关系； ④熟悉ERP实施的基本程序和方法，了解ERP应用各个阶段的分析方法和注意事项。 2．教学要求 在《企业资源计划(ERP)》的教学过程中，依据以下要求进行具体的教与学： ①教师在教学过程中注重本课程基本概念、基本思想、基本方法的讲解，以及它们之间的联系与区别。 ②在教学过程中，教学方法上注重启发式教学方式，同时应注意运用课堂提问和课堂讨论的方式。 ③教师在教学过程中注意理论与实际结合，尽可能使用实例和案例教学。 ④组织专题讨论，有意识将学生分成若干小组针对特定问题进行文献资料查阅和专题讨论。 ⑤学生在学习（预习、听课、上机实践和复习）过程中，了解和掌握本课程的基本概念、基本思想、基本方法。 五、本课程参考文献 1. 罗　鸿：《企业资源计划(ERP)教程》，电子工业出版社，2006年版 2. 陈　庄：《ERP原理与应用教程》(第2版)，电子工业出版社，2006年版； 3. 周玉清：《ERP 理论、方法与实践》，电子工业出版社，2006年版； 4. 程　控：《MRPⅡ/ERP原理与应用》，清华大学出版社，2002年版； 5. 陈启申：《ERP——从内部集成起步》，电子工业出版社，2004年版； 6. 叶宏谟：《企业资源规划－制造业管理篇》，电子工业出版社， 2000年版； 7. 罗　鸿：《 ERP实施全程指南》，电子工业出版社，2003年版 8. 罗　鸿、王忠民：《 ERP原理、设计、实施》（第2版），电子工业出版社，2004年版； 9. 周玉清、刘伯莹、杨宝刚、王新玲：《 ERP原理与应用》，机械工业出版社，2002年版； 第一章 绪论 [教学目的和要求] 让学生掌握ERP的内涵与ERP的管理思想。 [教学重点和难点] ERP的管理思想。 [教学方法和手段] 课堂讲授、上机实践、课堂讨论。 1.1 ERP的引入背景 1.1.1 当前我国企业所面临的外部环境 1、“全球化”的经营方式 2、“信息化”的管理手段 3、“知识化”的核心竞争力 1.1.2 企业信息化 一、企业信息化的定义 所谓企业信息化，就是采用先进的管理理念，应用先进的计算机网络技术去整合企业现有的生产、经营、设计、制造、营销，及时地为企业决策提供准确而有用的信息，以便对需求做出快速的反应，其本质是加强企业的“核心竞争力”。 二、 企业信息化的内容 1、企业信息化建设的基础设施技术。 2、企业信息