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- 2019-07-08 发布于广东
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《中国少儿英语学习白皮书》出炉,英语学习低龄化成主流态势
2016年起,英语高考改革,实行社会化考试,即采取“一年多考取高分”的机制,同时,新的“外语能力测试体系”将更加注重听说读写译等综合技能的提升,这意味着家长需要从更长远的语言运用能力的角度去培养孩子。那么,在这样的社会背景下,家长对少儿英语学习的需求到底是什么?亟待解决的痛点在哪里?
日前,励步英语联合艾瑞正式发布《少儿英语学习白皮书》全文,通过对1500多位家长的调查研究,详细分析当下少儿英语学习现状,并挖掘出家长及学生在英语学习过程中遇到的主要难题。
《少儿英语学习白皮书》完整版报告可登陆励步英语官网(或访问链接/news/?p=1814)下载查阅。
英语学习低龄化成主流态势
近九成的家长认为孩子应该在5岁以内学习英语
虽然,业内在孩子接触英语的最佳年龄这个问题上一直存在争议,但是,调查结果表明,87.2%的家长赞同孩子从小(5岁以内)学习英语,他们普遍认为孩子的语言敏感期为3-5岁,且倾向于让孩子更小学习英语。
研究同时发现,家长期望孩子学习英语的年龄要比家长让孩子学习英语的实际年龄早0.5岁左右,且一线城市孩子学习英语的年龄比三四线城市的孩子早1岁左右。这说明,家长已经越来越认可从小培养英语学习能力的重要性,且文化程度越高,城市越发达,这种认可度越高。
语言技巧能力备受青睐
将英语
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