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- 2019-06-15 发布于湖北
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九年级物理全册_第17章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系教学课件 (新版)新人教版
* 新一代精品PPT教学参考模版,感谢你的浏览与使用 约5 A 约1 A 约1 A 约2 A 约0.5 A 约0.2 A 问题1:各种用电器的电流大小不同,那么电流大小与哪些因素有关? 知识预备 2、电阻表示导体对________的阻碍作用。 那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢? 你一定还记得: 1、电压是形成_______的原因。 问题 观察思考 一、观察以下实验并思考 现象:用两节电池供电时,灯泡发光更____;分析:灯泡两端的电压升高,灯泡中的电流 随之_______。 观察思考 二、观察以下实验并思考 电流与电阻有关。电路中电阻增大,电路中的电流反而_______。 从以上实验我们看到: 电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大,随电阻的增大而减小。 那么,它们之间究竟有着怎样的定量关系呢? 本节课我们通过实验来探究这个关系。 电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢? 确定研究方法: 控制变量法 具体做法: 2.控制电压一定,探究电流与电阻的关系。 1.控制电阻一定,探究电流与电压的关系。 一、实验探究电流与电压、电阻的关系 测电阻两端电压,选择什么器材? 如何改变电阻两端电压?怎么操作? 测通过电阻的电流,选择什么器材? 实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变? 滑动变阻器在实验中起到什么作用? 1.实验探究电流与电压的关系 设计实验 A V R R S 电路图 电阻一定,研究电流与电压的定量关系。 设计实验 10 Ω 电压U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 电流I/A 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 电阻R 自变量 因变量 控制变量 记录实验数据 进行实验 I/A U/V O 4.0 6.0 8.0 10.0 0.1 0.3 0.5 0.6 0.4 0.2 0.7 0.8 2.0 · · · · 3.0 5.0 7.0 1.0 9.0 · · · 0.9 R 绘制图象 归纳结论 当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 实验步骤 ( 1 )按电路图连接电路; (注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。) (2)记下电阻值(如 5Ω ),闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一值(如2V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中; 2.实验探究电流与电阻的关系 (3)更换一个新的电阻,记下其阻值( 如10Ω ),移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变(如仍为2V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中; (4)再更换一个新的电阻,记下其阻值( 如15Ω ),重复上次实验。 2.实验探究电流与电阻的关系 (5)、分析数据,得出结论 当电压一定时,通过导体的电流跟它的电阻成反比。 (6)本实验中滑动变阻器的作用是: 控制导体两端的电压保持不变。 2.实验探究电流与电阻的关系 A V R R′ 实验的电路图 1.滑动变阻器的作用: 使R两端的电压保持不变 2.实验时,电路中要更换的器材 R的大小 保持_____不变,研究电流随电阻的变化。 实验次序 电压 电阻R/Ω 电流I/A 1 U=__V 2 2 4 3 8 电压 进行实验与收集证据 2 * 新一代精品PPT教学参考模版,感谢你的浏览与使用
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