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第六章初级阶段理论.pptx

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第六章 社会主义初级阶段理论;教学目的;教学重点与难点;第六章 社会主义初级阶段理论;;第一节 社会主义初级阶段 是我国最大的实际;第一节 社会主义初级阶段 是我国最大的实际;第一节 社会主义初级阶段 是我国最大的实际;;;观点; 什么是国情?省情?市情?县情?乡情?家情?;什么是国情?;;(一)对社会主义发展阶段的理论探讨和实践探索;1.马克思、恩格斯:;;2.列宁:;;3.斯大林:;4.毛泽东:;;;;三中全会以前“超阶段”的错误原因;;;马克思主义发展史上的第一次;邓小平的论断;(二)社会主义初级阶段理论的形成和发展过程;叶剑英在纪念建国三十周年上的讲话;;; ;3)十三大报告全面系统地阐述了社会主义初级阶段的理论 .   完成了对当代中国社会性质和基本国情的科学认识。(内容包括存在的必然性、基本含义、基本特征、基本矛盾、基本路线和基本任务)形成了比较完整的社会主义初级阶段理论。   ;;1.社会主义初级阶段的科学含义;社会主义初级阶段包含两层含义:;社会主义初级阶段包含两层含义:;2.社会主义初级阶段的基本特征;;[2]过程特征:九方面;第二,是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段,这是讲经济现代化的程度。 ;第三,是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段,这是讲经济市场化程度。 第四,是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段,这是讲科技教育文化发展状况。 ;第五,是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段,这是讲人民的生活水平。 第六,由地区经济文化发展很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段,这是讲地区经济的协调发展。 ;第七,是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段,这是讲体制建设。 第八,是广大人民牢固树立建设有中国??色社会主义的共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦命斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段,这是讲精神文明建设。 ;第九,是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实观中华民族伟大复兴的历史阶段,这是讲社会主义初级阶段的发展目标。 ;3.科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义;3.科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义;;三 社会主义初级阶段的长期性;;初级阶段长期性的根本原因;;;1.这是由我国进入社会主义的历史条件决定的;反对两种错误倾向;什么是补课?什么是补资本主义的课?;;2.这也是由我国的现实状况决定的 ;;2005中国人均国民生产总值在世界上的排名;;;;扶贫攻坚(焦);社科院蓝皮书称长三角仍将是中国经济最发达地区 2006年02月27日?07:42 中国新闻网 ;;中国目前文盲和半文盲总人口有1.8亿;[焦点访谈]“两基”攻坚目标实现;;;;;33%;;现代化标准;;;;;;;;;;中国远没走出社会主义初级阶段 仍是发展中国家;;第二节 社会主义初级阶段 的基本路线和基本纲领;;一、社会主义初级阶段的主要矛盾;沉痛的教训;邓小平指出:;一、社会主义初级阶段的主要矛盾;;;党的基本路线的含义; 从建国后至十一届三中全会前,我们党曾在不同时期分别提出过三条总路线 ;;;;;;;;;;;;;;思考: 有人这样概括邓小平理论:;邓小平的话;;;;;;;;;; 建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策,有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。    (摘自“十五大”报告);建设中国特色社会主义 经济的基本目标;建设中国特色社会主义 政治的基本目标;建设中国特色社会主义 文化的基本目标;纲领与路线之间的关系;;; ;第三节 社会主义初级阶段的 发展战略;一、“三步走”的发展战略; 到21世纪中叶,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。; ; 第一步:从1980年到1990年国民生产总值翻一番,解决人民温饱问题;;相关链接:国内生产总值—GDP;[焦点访谈]解读中国GDP--央视国际 (2005年12月20日 20:02) ?;新“三步走”;第一步:2000-2010年。实现国民生产总值比2000年翻一番,人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制。 ;第二步:2010-2020年。十五大所规定的目标是:“国民经济更加发展,各项制度更加完善”。 第三步:2020-2050年。通过30年的奋斗,基本实现现代化。;

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