机械电子工程专业培养计划-江苏大学机械工程学院.PDF

机械电子工程专业培养计划 学科门类：工学 专业类别：机械类 专业代码：080204 培养目标：培养能适应社会发展需要，有社会责任感，掌握宽厚的基础和专业知识，具 有较强的实践能力、创新意识和团队合作精神，视野开阔和良好沟通能力的机、电、液一体 化复合型工程技术人才。毕业后5 年左右，能够胜任机械电子工程技术领域的工作岗位，成 为所在单位部门的技术和管理骨干。 培养要求：本专业毕业生通过大学期间的学习，完成本培养计划中所有规定课程的学习 并修满规定的学分，在知识、能力与素质等方面达到以下12个方面的基本要求： 1. 能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决本专业领域的复杂工程问题。 2. 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分 析本专业领域中的复杂工程问题，以获得有效结论。 3. 能够设计针对本专业领域中复杂工程问题的解决方案，涉及满足特定需求的系统、 单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法 律、文化以及环境等因素。 4. 能够基于科学原理并采用科学方法对本专业领域中的复杂工程问题进行研究，包括 设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5. 能够针对本专业领域中的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现 代工程工具和信息技术工具，包括对发展工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6. 能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价本专业领域工程实践和复杂工程问 题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7. 能够理解和评价针对本专业领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展 的影响。 8. 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德 和规范，履行责任。 9. 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10. 能够就本专业领域中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流， 包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够 在跨文化背景下进行沟通和交流。 11. 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12. 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 主干学科：机械工程、电气工程 核心课程：工程力学、工程图学、机械原理与设计、电路原理、自动控制理论、液压与 气压传动、电机与电力拖动基础 修业年限与授予学位：基本学制四年，弹性学制三至八年，工学学士。 毕业最低学分：206 学分、学时分配表： 课程教学学时及分配比例 类 别 学 分 教学学时 必修课比例 选修课比例 通识教育平台课程 82 1235 35.1% 13.6% 学科专业基础平台课程 51.5 774 26.9% 3.5% 专业（方向）模块课程 36.5 533 11.5% 9.4% 独立设置的实践环节 35 / / / 合 计 205 2542 73.5%