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①开展社会公益活动有利于培养关心、爱护社会环境卫生等良好习惯,并进一步带动更多的人投入创建文明城市的行列中,构建和谐优美的生活环境,促进人与自然和谐发展。 ②在参与社会公益活动中,我们将增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会行为习惯。可以说,公益活动有益于他人,有益于社会,有益于自身的锻炼,有利于提高市民的整体素质。 三、辨析题 12.有的同学认为:我们中学生年龄太小,不宜参加公益活动等为社会服务的活动。你认为这个观点正确吗?为什么? 这个观点是错误的。 (1)积极参与社会公益活动,为社会公众服务,是我们回报社会的重要途径,社区可以成为我们参与社会服务的起点。 (2)积极参与公益活动,树立服务社会的精神,也是现代公民必不可少的素质; 参与社会公益活动有助于增长我们的社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成良好行为习惯。 (3)创造美好社会是每一个人的责任,造福社会不分年龄大小,能力大小,贡献大小。 (4)中学生能力虽然有限,但只要有服务社会的精神,我们也能为社会公众奉献一份力。所以题中观点是错误的。 谢谢! * * 第四单元 让人生有意义 4.1 关爱社会 课前预习 课堂练习 第2课时 社会公益人人有责 课后训练 课前预习 1.作为中学生,我们还年幼力薄。从现在做起,学习做一个积极的社会成员,树立回报_____ 的意识 ,培养 ,是我们人生的重要课题。 2.亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于 和 的行为。 社会 亲社会行为 社会 他人 3.积极参与 活动,是一个人回报社会的途径, 可以成为我们服务社会的起点。 4.在参与社会公益活动中,我们将增长 ,锻炼实践能力,培养 ,养成 行为习惯。 社会公益 社区 社会知识 优秀品德 亲社会 5.什么是志愿者精神? 志愿者精神是指无私奉献,不求回报的精神。 1.下列不属于亲社会行为的是( ) A.哥哥积极参加无偿献血活动 B.近期我国与周边临海国家摩擦不断,爸爸非常关注 C.老师们认真学习“两会”精神 D.王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇” 单项选择题 课堂练习 D 2.积极参与社会公益活动有助于( ) ①增长我们的社会知识 ②锻炼实践能力 ③培养优秀品德 ④交到更多的朋友 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 3.作为新世纪的青少年学生,我们回报社会的重要途径是( ) A.回家后及时做完作业,然后和同学一起做游戏 B.积极参加社会公益活动,为社会公众服务 C.积极参加学习兴趣小组,培养自己的学习兴趣 D.多看看电视连续剧,从中学习一些生活常识 A B 4.中学生要学会关心家乡的建设和发展,要成为一名好市民就要把自己融入社会,亲近社会,这就要求我们做到( ) ①关注社会,关注社会的风云变幻,关注社会的潮起潮落 ②关注社会的热点和焦点问题,关注身边的大事小事 ③自觉遵守社会公德和秩序,爱护公共设施和环境 ④热忱服务社会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ D 5.志愿精神是无私奉献,不求回报的精神。志愿者的行为是( ) A.不珍视生命的表现 B.好出风头,求得回报的表现 C.关爱他人,富有爱心的表现 D.盲目冲动,得不偿失的表现 C 6.材料:某社区倡导人人都是志愿者,人人参与志愿活动,用每一个人的热情去激活社会的 正能量,实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。 请结合材料回答下列问题: (1)请你谈一谈参加社会公益活动的意义。 简答题 增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会行为习惯;有助于承担社会责任,帮助他人;使自身的价值在奉献中得以提升;有助于吸引更多人了解公益活动,参与公益活动;有助于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有助于构建互帮互助,相互关爱的社会;有利于加强社会主义精神文明建设,构建和谐社会等。(任意二点即可,其他符合题意亦可) (2)现实生活中你可以参加哪些社会公益活动? 宣传防火防盗知识;向灾区捐款、捐物;清明节祭扫烈士陵墓;利用节假日去敬老院看望孤寡老人等。(任意三点即可,其他符合题意亦可) 1.(2017广东)在我省各地开展的“创建文明城市”劝导文明通行,发放“创文”手册活动
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